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时间:2018-12-23
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英语八年级上册语法复习1)stop to do sth 与 stop doing sth 1.stoptodosth意为“停下来去做某事”。如: Thestudentsstoptolistentotheirteacher. 学生们停下来去听他们老师讲话。 2.stopdoingsth意为“停止做某事”。如: Thestudentsstoppedtalking. 学生们停止了谈话。与它们相反的句式是:goontodosth“继续做某事(与刚才一事不同)”和goondoingsth“继续做某事(与刚才同一件事)”。如: HefinisheshishomeworkandgoesontostudyEnglish. 他完成了作业,接着继续去念英语。 Theywentonplayinggames. 他们继续玩游戏。2)tell, speak, say 与 talk 1.tell意为“告诉、讲述”,指某人把某一件事、一条信息传送给别人或讲述一件事。如: Hetellsmethathewantstobeateacher.他告诉我说他想成为一位教师。 Fatheralwaystellsinterestingstoriestous. 爸爸总是给我们讲有趣的故事。 tellsbsth意为“告知某人某事”。如: Hetoldmesomethingabouthispast.他告诉我一些他的往事。 tellsbtodosth意为“告诉某人去做某事”。如: Davidtoldhissontodothehomework.大卫要他的儿子去做作业。 2.speak意为“说话、讲话”,后面主要接语言。如: HecanspeakEnglishandalittleChinese. 他能讲英语和一点汉语。 speakto意为“和.....讲话、谈话”。如: CanIspeaktoMrZhang? 我能和张先生讲话吗? speakof意为“提到、说起”。如: Thebookspeaksofmyhometown.那本书提到我的家乡。 3.talk意为“谈话、讲话”,如果只有一方对另一方说话时,一般用talkto;如果双方或多方交谈,多用with。如: Pleasetalktohimrightnow. 请立即同他谈话。 Heistalkingwithhisfriend. 他在和朋友交谈。 talkabout意为“谈论......”。如: Theyaretalkingaboutthemovie. 他们在谈论那部电影。 haveatalkwith意为“与......交谈”。如: CanIhaveatalkwithyou? 我可以和你交谈吗? 4.say意为“说”。如: CanyousayitinEnglishoncemore? 你能用英语再说一遍吗? sayto意为“对......说”。如: Hesaidtohisstudentsthattheywouldhaveatest. 他对他的学生说他们将有一个测试。 Itissaidthat...意为“据说”。如: Itissaidthathecouldstayunderthewaterforalongtime. 据说他能呆在水里很长时间。3)Excuse me! 与 I'm sorry!1.Excuseme!意为“打搅了!对不起!”,一般是为了与陌生人搭话,或者要打断对方所说(做)的事。如: Excuseme,isthereahotelintheneighborhood?请问,附近有旅馆吗? Excuseme,couldIsaysomething?打搅一下,我能说一些吗? 2.I'msorry!意为“对不起!”,表示道歉。如: I'msorry,MrZhang.Iwon'tdoitagain. 对不起,张先生。我不会这么做了。4)表示时间的 in、on 与 at in,on与at都可以和表示时间的词(组)连用。 1.in表示时间的一段或较长的时间。如: inthemorning 在上午 inMay,2004 在2004年五月 inaweek 在一周之内(后) It'sSunday,Icanfinishitintwodays. 现在是星期天,我能在两天后完成。(星期二) Romewasnotbuiltinaday.罗马不是在一天内建起来的。 2.on主要指在具体的一天。如: onSunday 在星期天 onMayDay 在“五一”节 onahotafternoon 在一个炎热的下午 HearrivedinBeijingonApril26,2004.他于2004年4月26日到达北京。 3.at表示时间的一点或比较短的时间。如: at8:00 在八点 atnoon 在中午 Ialwaysgetupat6:00everymorning.我总是每天早晨六点起床。 It'salwayswarmatthistimeofyear.每年的这个时候总是暖和的。5)Other及其用法Other及其相近的词(组),如others,theother,theothers,another, anyother等,一直是中学生朋友们比较困扰的问题,平常的考试、作业中经常出错。下面是它们的一些用法: 1、other指其余的人或物,所有格是other's,复数形式是others;theother指“两个人或物中的另一个”,其复数形式是theothers;others相当于“other+名词”,所以不能充当定语,修饰名词。others指整体中去掉一部分后剩余的部分,但不是全部的,即some...others(一些...其余的人...);theothers强调整体中除去一部分后剩余的全部,即some...theothers.2、another泛指三个以上的不定数目中的“另外一个”。由an和other合并构成,所以不能和冠词连用。another修饰单数名词,比如:anotherpencil.3、anyother指除去本身以外的“任何其他的人或物”,后面要用名词的单数形式。6)look 短语 常见的look短语有以下这些: 1.lookat朝......看(lookat=havealookat) PleaselookatthemapofChina.请看中国地图。 2.lookfor寻找 Theoldmanislookingforhisdog. 老人在寻找他的狗。 3.looklike看起来像 Nancylookslikehermother. 南希看起来像她母亲。 4.lookthesame看上去一样 LiPingandLiJinglookthesame. 李萍和李晶看上去一样。 5.lookup查找 Pleaselookupthewordinthedictionary.请在词典中查找这个单词。 6.lookover仔细检查 ThedoctorlookedoverMarycarefully. 医生仔细检查了玛丽。 7.lookafter照顾,照看 Youmustlookafteryouroldfather. 你必须照顾你的老父亲。 8.lookaround到处寻找、查看 Welookedaround,butwefoundnothingstrange. 我们四处查看,但是我们没有发现奇怪的东西。7)too,also与either 1.too用于肯定句和疑问句,一般放在句尾,其前常加逗号。如: Weareinthesameschool,too. 我们也在相同的学校。 Doyouplaysoccereveryday,too? 你也每天踢足球吗? 2.also用于肯定句和疑问句,一般位于实义动词前、be动词后。如: SandraisalsoaKoreanstudent. Sandra也是一个韩国学生。 3.either用于否定句,一般放在句末。如: Theydon'tknowtheanswer,either. 她们也不知道答案。 4.aswellas也有“也”的意思。如: Wehavegreatmushroompizzaaswellassoda. Heisahappyboyaswell.8)hard与hardly 1.hard既可作形容词,也可作副词。如: It'sahard(adj.)question.(=difficult) 这是一个难的问题。 Theboystudiesveryhard(adv.). 那男孩学习非常努力。 句子结构:It'shardforsbtodosth做某事对某人来说是难的。如: It'shardforhimtofinishthework.完成那项工作对他来说很难。 注意区分:hardwork困难的工作 workhard努力工作1.hardly是频度副词,表示否定的意思。(=almostnot)通常用在形容词、副词和动词之前。如: Icanhardlyseeit. 我几乎看不到它。9)sometime,sometimes,some time与some times记忆:sometimes(有时)sometimes(好几次)sometime(某一次)sometime(一段)口诀:分开是一段,相连为某时。分开s是倍次,相连s为有时1.sometime是时间副词,指不确定的将来或过去某一点时间(某时候或任何时候),不指一段时间。如: We'llgotoBeijingsometimenextmonth.我们下个月某一时候会去北京。 2.sometimes是频度副词,指“有时”、“不时”的意思(=attimes)。如:SometimesIgetupverylateonSundaymorning. 有时候我在星期天早晨起得很晚。 3.sometime是名词词组,指一段时间(一些时间或若干时间)。如: Ittookhimsometimetofinishthebook.她花了一些时间去完成作业。 4.sometimes指“几次”。如: Hemetthewomansometimeslastmonth. 上个月他见过那妇女几次。10)exercise的一些用法 1.作不及物动词,译为“运动,锻炼”。如: Davidexerciseseverymorning. 大卫每天早晨进行锻炼。 2.作及物动词,译为“训练”。如: Swimmingexercisesthewholebody. 游泳能使身体得到全面的锻炼。 3.作名词,译为“体育锻炼、运动、体操、练习题”等。如: It'sgoodtodoeyeexerciseseveryday.每天做眼保键操对眼睛有好处。 Pleasedomoreexercisefromnowon. 从今以后请多做运动吧。 Ihavelotsofhomeworktodotonight. 今晚我有很多的作业要做。4.注意:exercise指具体运动或体操时是可数名词,复数形式为exercises;泛指运动时是不可数名词。11)maybe与may be 1.maybe是副词,译为“也许、可能”,相当于“perhaps”。如: Maybehecananswerthequestion. 也许他能回答那个问题。 HemaybeisfromtheUSA,too. 他可能也来自美国。 2.maybe中的may为情态动词,译为“可能是......”。如: HemaybefromtheUSA,too. 他可能也来自美国。 ShemaybeourEnglishteacher. 她可能是我们的英语老师。12)same与different1.same指“相同的”,前面通常要有一个定冠词the,但是如果same前面已经有this,those等词,就不能再与the连用了。如: Weareinthesameclass. 我们在同一个班级。 结构:thesameas 与......一样 如: Hismarkisthesameasmine. 他的分数和我的分数一样。 2.different译为“不同的”,其后的可数名词应为复数形式。如: Weareindifferentclasses. 我们在不同的班级。 结构:bedifferentfrom 与......不同 如: Thissweaterisdifferentfromthatone. 这件毛衣与那一件不同。 different的名词形式为difference,复数形式为differences。13)动词want的用法 1.wantsth.想要某物 Theywantsomehelp. 他们需要一些帮助。 2.wantsb.todosth.想要某人去做某事 Myfatherwantsmetohelphimonthefarm.我父亲要我在农场上帮他。 3.wanttodosth.想要做某事 IwanttostudyEnglishinEngland. 我想要在英国学习英语。 4.wantdoing需要... Yoursweaterwantswashing. 你的运动衣该洗了。14)be good(bad) for、be good at的相关用法 1.begoodfor对......有益 Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth. 做早操对你们的建康有益。 2.begoodat擅长于...... LiPingisgoodatbasketball. 李平擅长于篮球。 =LiPingisgoodatplayingbasketball. 李平擅长于打篮球。 begoodat=dowellin如: I'mgoodatmath.=Idowellinmath. 我擅长于数学。 3.begoodto对......好 Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母亲总是对他们的孩子好。15)how many与how much 1.howmany表示“多少”,对数量提问,后面接可数名词的复数形式。如: Therearefourpeopleinmyfamily. ---Howmanypeopleareinyourfamily? 你家里有几个人? Wehavesevenclasseseveryday. ---Howmanyclassesdoyouhaveeveryday? 你们每天上几节课? 2.howmuch也是表示“多少”,但它对不可数名词进行提问。如: Thereissomemilkinthebottle. ---Howmuchmilkisthereinthebottle? 瓶子里有多少牛奶? 3.howmuch还可以对价格提问,表示“多少钱”的意思。如: TheyellowT-shirtisonly35yuan. ---HowmuchistheyellowT-shirt? 那件黄色的T恤衫多少钱?16)with的几个用法 1.with表“和、同、与”。如: Canyougototheparkwithme? 你能和我一起去公园吗? 2.with表“用、以、被”。如: Don'twritewiththeredpen. 不要用那支红色的钢笔写字。 3.with表“随着”。如: Climatevarieswiththetimeoftheyear.气候随着时令的不同而不同。 4.with表“带有、有......的”。如: Thegirlwithlonghairismyclassmate. 长头发的女孩是我的同学。 5.with表“因为、由于”。如: Theywereangrywithhardwork. 他们因为艰难的工作而生气。 6.一些with结构: playwith 与......一起玩 beangrywith 对......生气 talkwith 与......交谈getonwellwith与......相处融洽 17)a lot of(lots of)与many,much1.alotof意为“许多、大量”,相当于lotsof.它既可以修饰可数名词,又可以修饰不可数名词。如: IhavealotoffriendsinChina. 我在中国有很多朋友。 Theoldmanhaslotsofmoney. 那位老人有很多的钱。 2.many意为“许多”.它用来修饰可数名词。如: Doyouhavemanybeautifulskirts? 你有很多漂亮的裙子吗? 3.much意为“大量”.它用来修饰不可数名词。如: Thereismuchwaterinthelake. 湖里有大量的水。4.alotof(=lotsof)用在肯定句中,而many,much不受限制。如果将一个含有alotof(=lotsof)的肯定句改为否定句或疑问句,要将它们改为many或much。如: Wecanseealotofbirdsinthetree. ---Wecan'tseemanybirdsinthetree. 我们在树上看不到很多鸟儿。 Hewantslotsofsoda. ---Doeshewantmuchsoda? 他需要许多汽水吗?18)help用法举例 help既可以作名词,也可以作动词。 1.help作名词,意为“帮助”。如: Heneedssomehelp. 他需要一些帮助。 2.help作动词,也是“帮助”的意思。如: Canyouhelpme? 你能帮帮我吗? 3.help的结构: helpsb(to)dosth 帮助某人做某事 =helpsbwithsth 帮助某人做某事 如:Theywanttohelptheboycarrytheheavybox. =Theywanttohelptheboywiththeheavybox. 他们想要帮助那位男孩搬那个重箱子。 19)well的用法 well可以作副词,也可以作形容词。 1.well作副词,意为“(某事干得)好”。如: Theboydrawsverywell. 男孩画得很好。 2.well作形容词,意为“健康、安好”。如: I'mnotfeelingwell. 我觉得不舒服。20)ago与before ago与before都表示“......以前”,但用法有所区别。1.ago意为“以前”,表示从此刻算起的若干时间之前,常用于过去时的句子中。如:Hetookaphotoaweekago. 他一周前照了一张相片。 2.before作为副词时表示: a.从过去某一时刻算起的若干时间以前,用于过去完成时的句子中。如: Theboyhadalreadyseenthecomedybefore. 那男孩以前已经看过那部喜剧片了。 b.笼统的“以前”,用于一般过去时或现在完成时的句子中,一般单独使用,而ago不可以单独使用。如: He'sreadthisnovelbefore. 他以前读过这部小说。
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