专业建设评估报告

《专业建设评估报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划专业建设评估报告　　附件1：　　合肥师范学院　　合格课程建设评估验收报告书　　课程负责人：未良莉　　课程名称：计量经济学　　课程类型：专业基础课　　课程所属专业：经济学　　课程建设时间：-　　申报单位：经济管理学院　　申报时间：　　合肥师范学院教务处制　　填表说明　　一、填写本报告书之前，请先阅读《合肥师范学院合格课程建设实施办法》及《合格课程建设评估指标》。　　二、本报告书由课程主讲教师填写。各项内容

2、要实事求是，表达要明确、严谨、言简意赅。表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。　　三、课程类型包括公共必修课、专业基础课、专业课。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划专业建设评估报告　　附件1：　　合肥师范学院　　合格课程建设评估验收报告书　　课程负责人：未良莉　　课程名称：计量经济学　　课程类型：专业基础课　　

3、课程所属专业：经济学　　课程建设时间：-　　申报单位：经济管理学院　　申报时间：　　合肥师范学院教务处制　　填表说明　　一、填写本报告书之前，请先阅读《合肥师范学院合格课程建设实施办法》及《合格课程建设评估指标》。　　二、本报告书由课程主讲教师填写。各项内容要实事求是，表达要明确、严谨、言简意赅。表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。　　三、课程类型包括公共必修课、专业基础课、专业课。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为

4、了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　四、教材类型请按以下分类填写：1.公开出版教材；2.获奖教材；3.高水平外文原版教材；4.省级以上出版社出版的自编教材；　　5.近五年国家级出版社出版的教材；6.国家、教育部重点或推荐教材；7.其它　　五、本报告书一律用A4纸打印，于左侧装订成册，一式三份，一份留课程主讲人，一份存系，一份报教务处。　　—2—　　—4—　　xx师范大学教育科学学院　　教育技术学专业评估与建设汇报　　专业建设是衡量学校办

5、学层次、学科建设的主要标志之一，鲜明的专业特色是学校的核心竞争力，对教学团队、人才培养、学位点建设、科学研究、教学改革等起着举足轻重的作用。根据学校有关专业建设评估的要求，立足本专业“十一五”期间奠定的基础，认真地分析我们的现状，确定我们新的努力方向，积极谋划可持续发展，特汇报如下，以求教于各位专家和同仁。　　一、专业发展概况目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，

6、特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　xx师范大学教育技术学专业创办于1987年，同年招收二年制专科生，1993年开始招收本科生，XX年申获教育技术学专业硕士学位点。经过近30年的努力，已成为全省教育技术学科专业人才的培养基地和聚集中心，对全省教师教育和基础教育信息化发挥了重要的引领和辐射作用，并在全国同类院校同类学科中显示一定的优势和特色。　　以人为本，全面提高学生综合素质　　人才培养质量是一个专业的立身之本。学生的整体素质发展状况是衡量一切教育、教学工作的根本指标，也是一切教育工作的出发点和归宿

7、点。我们坚持“以人为本”的办学理念，重视人才培养质量为专业生存与发展的生命线，科学制定人才培养方案，注重学生教师素质的培养，通过各种途径加强学生教师职业技能和专业技能的训练。围绕教师的必备素质开展了一系列诸如教师基本功大赛、大学生科普论文竞赛、电脑网络大赛、课件制作大赛大学生创业计划大赛等等活动。学生创新精神和实践能力不断提高。近三年学生参加xx省师范生技能大赛、全国大学生计算机设计大赛等。XX年xxx同学和xx同学分获xx省首届师范生教学技能竞赛理科组省级一等奖，xx同学获xx省首届师范生教学技能竞赛文科组省级

8、三等奖。XX年xx等同学的作品《绿色环保网站设计》和目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　xx等同学的作品《绿色芜湖》获全国大学生文科计算机设计大赛二等奖。XX年xx同学