西北政法学院课程建设项目结项

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1、附件1:西北政法大学课程建设项目立项申请书推荐系院课程名称建设类别课程类型所属一级学科名称所属二级学科名称课程负责人E-mail地址联系电话申请日期年月日教务处2018年3月制填写要求一、请以word文档格式填写表中各栏目。二、请用A4纸,于左侧装订成册。第1页起各栏表格或空格不够时,请自行加格、调整表格或加页。三、注意严格按照表格中“斜体”字要求填写,且保留“斜体”字说明。四、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。1.课程负责人情况1-1基本信息姓名性别出生年月最终学历职称电话学位职务传真所在学院E-mail研究方向1-2教学工作情况2013年3月-2018年1月讲授的主

2、要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)1-3学术研究情况2013年3月-2018年1月承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、

3、署名次序、时间)(不超过五项)课程类别:通识(公共)必修课、通识(公共)选修课、专业必修课、专业选修课。课程负责人:主持本门课程的主讲教师。2.教学队伍情况2-1课程组其他成员基本信息姓名性别出生年月职称学科专业教学中承担的工作2-2教学队伍整体结构教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况(含辅导教师或实验教师与学生的比例)2-3师资培养2013年3月-2018年1月青年教师培养的措施与成效学缘结构:即学缘构成,这里指本教学队伍中,从不同学校或科研单位取得相同(或相近)学历(或学位)的人的比例。2-4教学工作情况2013年3月-2018年1月课程组其他成员教学工作情况:①课程

4、教学情况(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数);②实践性教学情况(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数);③教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用);④教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间);⑤教学表彰及奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序与时间);⑥其他与本科教学有关的活动2-5学术研究情况2013年3月-2018年1月课程组其他成员学术研究情况:①学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用);②学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间);③学术表彰及奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序与时间)3.课程现有建设基础概况

5、3-1教学内容方面包括课程教学大纲、多媒体课件、习题、实践环节指导计划、教学参考资料等3-2教学条件方面包括教材使用与建设、促进学生自主学习的扩充性资料使用、配套实验教材的教学效果、实践性教学环境、网络教学环境等3-3教学方法与手段改革方面包括本课程教学过程使用的各种教学方法的使用目的、实施过程、实施效果,相应的上课学生规模,信息技术手段在教学中的应用及效果,教学方法、作业、考试等教改举措等3-3教学效果举证包括校内组织的听课检查、评比情况及有关声誉的说明,及学生评教情况4.建设计划与经费预算起止时间:20年月——20年月申请经费总额:批准经费总额:序号建设项目名称主要工作内容经费预算具

6、体负责人计划完成时间1课程说明 字数不少于1千字 500元  2…    3…     4     5     6     7     8     910 打印费打印课程建设成果,形成纸质材料 不超过500元   11课程网站建设费 课程负责人及课程参与人将课程建设所有成果全部上传到各自在“西北政法大学网络教学综合平台”上的网站,负责网站日常维护。 2500元   5.说明栏6.领导审批学院审核意见:院长签字:(公章)年月日教务处意见:教务处长签字:(公章)年月日

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