西北政法学院本科课程建设基本要求

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1、附件3：西北政法学院本科课程建设基本要求及经费投放标准（二零零四年十二月二十二日本科教学指导委员会第三次会议通过）课程建设是教学基本建设的主要内容，是专业建设的基础，也是各系（院）、教研室的一项基本任务。为了进一步落实2003年本科教学工作会议精神，规范我院课程建设内容，增强课程建设经费使用的针对性与实效性，推动专业建设工作的深入开展，使课程建设能够成为提升我院本科教育教学质量的有效手段。现对我院课程建设的基本内容（主要指高标准完成课程教学所需的形式要件）及经费标准做如下规定：一、我院未来三年课程建设的重点是全院的公共必修课和各专业的核心课、基础课。（一）课程建设主要内

2、容包括：（1）教学大纲、（2）教材、（3）多媒体教学基本课件、（4）习题、（5）教学参考资料（指参考文献目录、经典论著简介或导读、案例评析等）、（6）实践环节指导计划及其他教学参考资料等。除教材外其他五项作为合格课程建设内容的必备条件。另外，法学、国际经济与贸易等专业应进行双语课程教学建设。（二）根据《西北政法学院本科专业建设规划》，我院的原有专业（2000年以前招生的专业）和新设专业建设分为名牌专业、特色专业和合格专业三个层次。与此相协调，我院课程建设的基本任务将有所区别。在2007年7月前，新设专业的课程建设以“强基础、保合格、争优良”为基本要求，所开设的课程全部建

3、设成为合格课程；特色专业的课程建设以“创特色、争优秀、建名牌”为建设目标，在所有课程合格的前提下，力争将20%的课程建设成优秀课程，5%的课程建设成校级精品课程；名牌专业的课程建设以“保质量、上水平，建精品”56为目标，在所有课程建设合格的基础上，力争将80%的课程建设成为优秀课程，其中40%以上建设成为校级精品课程，20%建设成为省级精品课程，力争在建设国家级精品课程上有突破。（三）根据教育部教高［2001］1号、［2001］4号文件的精神，为了“保证高质量教材进入课堂及对省部级以上优秀教材与规划教材要优先选用的原则”，我院新设专业的课程建设一般不提倡编写教材，鼓励使

4、用国家级、省部级规划教材和优秀教材。特色专业与名牌专业的课程建设如确有条件且系教学需要，应当依照我院编写教材有关规定另行提出申请。申请被批准后，其经费通过教材建设立项的形式另行划拨。二、我院课程建设经费原则上为每门课2—3万元，3学分以下为2万元、4学分以上为3万元。课程建设各项内容的具体要求和经费标准为：（一）教学大纲：教学大纲是教学的基本依据，应当包括序言和正文两部分，在序言部分介绍该门课程的性质、目标、教学要求（如理论课与实践课的课时要求）等，正文部分介绍该课程的主要内容，并细化到三级目录，对每章内容应分清重点与难点、主要采用的教学方法等。大纲编写应当简明扼要，3

5、学分以下的课程大纲字数应控制在2—3万字，4学分以上的课程应控制在3—4万字。新编教学大纲的稿酬按100元/千字支付，对原有大纲进行修订的稿酬按50元/千字支付。（二）多媒体教学基本课件：每门课的多媒体教学基本课件须由课程负责人组织制作，课程组共同使用，内容应以图像、声音、图示、表格、动画等形式为主，文字部分不宜过长。多媒体课件的制作费为3学分以下3000元，4学分以上4000元。每课时须制作出不少于4幅的图片。对经过评比，制作精良、使用效果好的课件将予以奖励。（三）习题：各门课程应编写出一定数量的测试题，并提供相应的参考答案，供学生自我测试和进一步学习使用。所编制的习

6、题要能基本涵盖该门课程要求学生必须掌握的内容，并应突出重点、难点以及学科前沿的热点问题；可采用选择题、辨析题、问答题、案例分析题等题型；重点测试学生对知识的理解能力和运用能力。其中3学分以下不少于200道习题，4学分以上不少于300道习题，其报酬分别按1500元、3000元支付。56（四）实践环节指导计划：根据西北政法学院各本科专业教学计划的规定，理论性课程与应用性课程的实践教学环节课时分别不得少于总课时的10%、15%，因此，每门课程必须按照教学时数制定相应的实践教学指导计划。专业核心课程还应建立课程论文、学年论文、毕业论文选题指导。学院对6学时以内及7—12学时以内

7、的实践教学指导计划分别支付500元、1000元的编写费。（五）教学参考资料：每门课程都应有参考文献目录、经典论著简介或导读、案例评析等教学参考资料以供学生进行延伸性阅读。每门课一般应列出古今中外参考文献目录30—50篇（本）。参考文献必须列出作者、书（篇）名、出版社及版次。参考文献的编写费统一为300元/门课。每门课应编写出10—20篇经典论著简介，每篇字数不少于500字。每门课视篇数和质量的不同其编写费按500—1000元支付。学院提倡按学科、专业大类编写高水平的经典论著导读，其出版和编写费另行规定。法学、国际经济与贸易、市场营销、新闻