推理专题、符号模型

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1、精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号：13hz08kx600012学员编号：HZ081933348年级：初三　课时数：三课时学员姓名：王倩辅导科目：科学　　学科教师：王昭伦课题推理专题、符号模型授课日期及时段2013年5月11日12:50-14:50周六教学目的1.概念辨析、因果之间的辨析2.推理题的解答教学内容【推理】一、化学部分1.下列推理正确的是（　　）A.碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性B.酸中都含有酸根离子，所以含有酸根离子的化合物一定是酸C.酸与碱反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应D.置换反应有单质和化合物生成，

2、有单质和化合物生成的反应一定是置换反应2.以下推理正确的是（　　）A.酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B.碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐3.下列推理正确的是（　　）A.水由两种元素组成且含有氧元素，所以水一定是氧化物B.单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C.分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的D.在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价4.下列推理正确的是（　　

3、）A.分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B.CO2能灭火，能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2C.金属和酸反应能生成气体，和酸反应生成气体的物质一定是金属D.某有机物燃烧生成CO2和H2O，该有机物中一定含有C、H、O三种元素5.下列推理正确的是（　　）A.燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧B.分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的10www.1smart.org中国领先的中小学教育品牌C.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化6.以下推理正确的

4、是（　　）A.酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B.碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.盐中含有金属离子和酸根离子，而NH4NO3中没有金属离子，所以不属于盐类7.下列推理正确的是（　　）A.酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应，所以有盐和水生成的反应就是中和反应B.碱的溶液显碱性pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是碱的溶液C.由金属离子和酸根离子组成的化合物叫做盐，但盐中不一定都含有金属离子D.盐酸盐之间的反应是复分解反应，所以只要是酸碱盐，都可发生复分解反应8.推理是学习化

5、学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（　　）A.用带火星的木条伸入集气瓶中不复燃，则集气瓶中一定不含有氧气B.水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一D.镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不相等，所以该反应不符合质量守恒定律9.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（　　）A.二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质B.水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝

6、是灭火的有效方法之一D.酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液会变红，所以CO2是酸10.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）A.酸能使石蕊溶液变红，CO2也能是紫色石蕊溶液变红，所有CO2是酸B.锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀硫酸反应产生氢气C.碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D.溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所有溶质的质量分数一定减小11.推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）A.氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B.NaOH溶液中的OH-能与酸

7、反应，则KOH溶液中的OH-也能与酸反应C.饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质D.盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐12.推理是化学学习常用的方法，下列推理正确的是（　　）A.碱溶液的pH大于7，Na2CO3溶液的pH大于7，所以Na2CO3属于碱10www.1smart.org中国领先的中小学教育品牌B.酸能使紫色石蕊溶液变红，紫色石蕊溶液通入CO2后溶液变红色，所以CO2是酸C.铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧说明反应物浓度能够影响化学反应D.食盐加碘