粉刷匠主持词

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观粉刷匠主持词　　篇一：六一主持词　　“六一”汇演主持词　　开场白：　　甲：尊敬的各位老师，　　乙：敬爱的叔叔阿姨们，　　丙：亲爱的同学们，　　合：大家下午好!　　甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。　　乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！　　丙：奶奶说，六月是孩子们的节日。　　丁：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。　　甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。　　乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。　　合：我们说，六月是我们茁壮成

2、长的季节。　　丙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，　　合：共同拥抱美丽的六月。　　丁：为了欢庆今年的六一儿童节，我们铁炉小学的同学做了精心准备。　　甲：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　乙：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

3、丙：今天，就让我们一起尽情跳舞，让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。　　丁：下面让我们隆重宣布：　　合：铁炉乡中心小学XX年度庆祝六一文艺汇演现在开始!　　报幕词：　　1.朗诵：《六一的歌声》　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。　　甲：六月，是一首诗，一首幸福的诗。　　乙：下面就请三（1）班的同学为我们尽情朗诵“六一”的诗。　　合：请欣赏集体诗朗诵——《六一的歌声》。　　2.舞蹈：《花喜鹊》　　丙：六一的歌声，是属于我们自己的歌。　　丁：三（1）同学美妙的诗歌，引得一只只花喜鹊也来凑热闹。　　丙：看，三年级二班的小

4、喜鹊们蹦蹦跳跳的来了。　　丁：请欣赏舞蹈——《花喜鹊》。　　3.小品：《开心农场》　　乙（问甲）：我们的花喜鹊可不可爱？　　甲：可爱！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　乙：欣赏完《花喜鹊》呢，我就要考一考你了。　　甲：尽管出，咱就是被“烤”熟的，哦不，“考”大的！　　乙：这是一个歇后语，听好了——胸前挂钥匙。　　甲（

5、故作沉思状）：钥匙——钥匙是用来开门的，挂在胸前——对了，是——开心！　　乙：回答正确，下面的这个节目呢，就是让大家开心的。　　甲：下面请欣赏四（2）班同学带来的小品《开心农场》。　　4.舞蹈：《快乐宝贝》　　丙：相信刚才的《开心农场》已经让大家都笑开了心！　　丁：那就让我们将快乐进行到底。　　丙：下面请欣赏三（1）班同学带来的舞蹈《快乐宝贝》。　　5.舞蹈：《快乐小天使》　　甲：送走了《快乐宝贝》，下面我们将迎来一群快乐小天使。　　乙：请欣赏一年级同学带来的舞蹈《快乐小天使》。　　6.舞蹈：《我们学会了》　　丙：一年级的小朋友可真可爱啊！　　丁：没看够吧！还有更可爱的呢

6、，幼儿园的小朋友也来和我们一起过节日了。丙：我们欢迎幼儿园小班的小精灵们来告诉我们他们都学会了什么。　　7.独唱：《葫芦娃》按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　甲：《葫芦娃》这部动画片相信很多同学都看过，甚至有相当一部分老师都喜欢看，它的主题曲也非常好听。　　乙：下面呢，就请大家一起来听听这首《葫芦娃》。　　8.舞蹈：

7、《浪漫樱花》　　丁：樱花象征着浪漫，它也是日本的国花。　　丙：下面的这个节目就跟樱花有关，请欣赏樱花之舞《浪漫樱花》。　　9.合唱：《棉花糖》　　乙：有一种零食，它甜蜜如友情，轻盈如白云，它是我们童年的一个记忆。甲：哦，我知道了，是棉花糖吧！　　乙：对了，就是棉花糖。　　合：下面有请五（1）班同学给我们送上《棉花糖》。　　10.舞蹈：《小背篓》　　丙：童年的岁月难忘妈妈的小背篓。　　丁：小背篓圆溜溜。　　丙：歌声中妈妈把我背下了吊脚楼。　　丁：下面请欣赏三（1）班同学给我们带来的舞蹈《小背篓》。　　11.电子琴演奏：《粉刷匠》