2014高考历史一轮复习 “点、线、面”专题复习课（六）专题测评强化训练 新人教版

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1、【优化方案】2014高三历史一轮复习“点、线、面”专题复习课（六）专题测评强化训练新人教版1．成立于1933年5月的田纳西河流域管理局(TennesseeValleyAuthority)是罗斯福总统规划专责解决田纳西河谷一切问题的机构，它是具有私营企业灵活性的独立国营公司，也是国家垄断资本主义战胜私人垄断资本家的典型案例。由此可知，罗斯福新政的实质是(　　)A．罗斯福新政以“关注民生”为根本出发点B．水利工程的兴修为失业者提供了就业机会C．资本主义国家对生产关系进行局部调整D．美国私人垄断资本主义完全被取代解析：选C。A项叙述错误，罗斯福新政的根本出发点是维护资

2、产阶级统治；B项叙述正确，但其是新政措施的影响而不是实质；C项正确，无论是私人还是国家垄断资本主义，都是在维护资本主义制度的前提下对生产关系进行的局部调整；D项错误，此时国家垄断资本主义开始确立，还未达到完全取代私人垄断资本主义的程度。2．有人说：“福利权利是公民身份权利的合理延伸，它的出现可以使公民真正过上体面而有尊严的生活，而不至于时刻生活在疾病、贫困、失业等阴影之下。”但是福利国家制度并非尽善尽美，如发表于1958年的漫画就辛辣地讽刺了福利国家的弊端。此处福利国家的弊端主要指(　　)A．福利国家无法防止贫富分化B．福利措施对年龄限制太严格C．福利政策增加了

3、政府的财政赤字D．福利措施纵容了年轻人的懒惰解析：选D。本题主要考查西方国家的福利政策，旨在考查学生阅读图文信息并进行综合分析的能力。结合图文信息可知，A项在材料中无法体现，年轻人和老人都能获得高福利；B项错误；C项说法正确但与题干无关，排除A、B、C三项。3．(2013·潍坊质检)“为什么不是改善工人的生活状况，而是改善农民的生活状况呢？因为要改善工人的生活状况，就需要有粮食和燃料。从整个国家经济的角度来看，现在最大的‘阻碍’正是这方面引起的。”这段材料反思的是(　　)A．“战时共产主义”政策　　　　　　B．新经济政策C．斯大林模式D．赫鲁晓夫改革解析：选A。

4、本题考查“战时共产主义”政策。该政策引起了政治经济危机，影响了工人和农民的生活，并认识到这方面的“阻碍”，故可以推断是新经济政策实行的背景，即“战时共产主义”政策的弊端。故选A项。4．(2013·长沙模拟)苏俄历史上曾出现过一个有趣的现象：一向与布尔什维克为敌的美国资本家福特在苏联建成了汽车制造厂，并成为他最满意的生意。这一现象出现的原因是(　　)A．福特企图干扰苏俄的经济恢复B．福特为经济利益放弃政治信仰C．苏俄放弃布尔什维主义的理想D．苏俄新经济政策吸引外国资本解析：选D。本题考查学生分析历史问题的能力。苏俄新经济政策允许外国资本的投资经营，允许多种形式的经

5、济所有制存在，故选D项，A、B、C三项不符合史实。5．国际货币基金组织、世界银行和“关贸总协定”的出现，调整了世界经济贸易和金融秩序，推动世界经济向体系化、制度化方向发展。下列关于这三大支柱的评述，错误的一项应是(　　)A．布雷顿森林体系的建立客观上推动了国际贸易的发展B．《关税与贸易总协定》的签署有利于世界贸易的发展C．世界货币体系加强了美英在国际金融领域的支配地位D．三大支柱构成了以美国为主导的资本主义世界经济体系解析：选C。本题主要考查二战后的世界金融体系，旨在考查学生对历史知识、历史概念辨析的能力。结合题干信息与所学知识可知，二战后世界经济发展的三大支柱

6、都是以美国为核心或者美国主导的，世界货币体系也不例外，因此C项错误。6．(2013·北京四中模拟)经济全球化的浪潮下，传播于世界各地的新闻有90%以上为美国和西方国家所垄断，其中又有70%是由跨国公司垄断。在第三世界国家的电视节目中有60%～80%来自美国，而在美国的电视中，外国节目仅占1%～2%，在全世界跨国流通的100本书中，有85本是由发达国家流向发展中国家。面对这一现象，发展中国家正确的态度是(　　)A．要采取措施抵制外来文化产品B．全力进口发达国家的文化产品C．让市场自由选择各类文化产品D．积极提高本国文化产业竞争力解析：选D。本题考查经济全球化的影响

7、及发展中国家的对策。在目前经济全球化浪潮中，发展中国家处于被动和不利地位，既面临着机遇，又面临着挑战，为此应积极提高本国的竞争力，以迎接经济全球化的挑战。7．阅读下列材料，回答问题。材料1：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的……农民们在向国家缴纳约占其产量的12%的实物税之后，被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人即当时所称的“耐泼曼”，都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。不过，列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了他所称的“制高点”(银行业、对外贸易、重工业和运输业)。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料2：不仅

8、大大发挥了国家的作用，还