(秋)七年级语文上册 22《木兰诗》教案 语文版

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1、22．木兰诗第一课时【学习目标】1．积累文言字词。(重点)2．朗读全诗，理清脉络。(重点)3．体会诗中的感情，把握木兰的形象。(难点)【教学过程】一、新课导入花木兰是一位充满传奇色彩的人物，花木兰的故事也是家喻户晓。闻名全球的迪斯尼公司投入巨资将她的形象搬上了银幕，一时轰动了世界。今天就让我们走近花木兰，去感受她的人格魅力吧。二、自主预习1．文学常识。《木兰诗》又叫《木兰辞》《木兰歌》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时期北朝民歌的代表作。“乐府诗”是继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的新诗体。《木兰诗》与《孔雀东南飞》，被称为“乐府双璧”。2．读准

2、下面加点字的字音。机杼(zhù)　　可汗(kèhán)　　鞍鞯(ānjiān)辔头(pèi)燕山(yān)鸣溅溅(jiān)胡骑(qí)鸣啾啾(jiū)戎机(róng)金柝(tuò)著装(zhuó)朔气(shuò)旧时裳(cháng)　　傍地走(bàng)3．积累下面词语。(1)通假字①对镜帖花黄(“帖”通“贴”，粘贴)②出门看火伴，火伴皆惊忙(“火”通“伙”，伙伴)(2)古今异义词①赏赐百千强(古义：多，余；今义：强大)②双兔傍地走(古义：跑；今义：行走)③卷卷有爷名(古义：父亲；今义：指爷爷，即父亲的父亲)④但闻黄河流水鸣溅溅(古义：只，副词；今义：转折连词)⑤出郭相扶将(古义：外城；

3、今义：姓氏)⑥军书十二卷(古义：虚数，多；今义：数词)(3)一词多义①帖昨夜见军帖(文告)对镜帖花黄(通“贴”，动词)②市愿为市鞍马(动词，买)东市买骏马(名词，集市)③愿愿为市鞍马(愿意)愿驰千里足(希望)三、合作探究(一)整体感知阅读全文，思考问题。1．课文叙述了一件什么事？请用一句话概括回答。明确：花木兰替父从军，并凯旋。2．本文共七节，其中前六节以叙为主，请用五个四字短语依次概括前六节内容。明确：①木兰纺织；②木兰从军；③木兰征战；④木兰辞官；⑤木兰还乡。(二)深层探究花木兰是一个怎样的女子？从课文中的哪些语句可以看出？明确：从“赴戎机”“度若飞”“百战死”“十年归”可以看出木兰英

4、勇无畏；从“十二转”“百千强”“问所欲”“还故乡”可以看出木兰不贪名利；从“皆惊忙”“十二年”“不知木兰是女郎”可以看出木兰聪慧谨慎；从“当户织”“女叹息”可以看出木兰勤劳；从“市鞍马”“替爷征”可以看出木兰孝顺；从“辞爷娘”“唤女声”可以看出木兰恋家等。总之，花木兰形象可用以下关键词概括：深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。四、板书设计故事情节木兰纺织　　勤劳木兰从军　　善良木兰征战　　机智木兰辞官　　轻利木兰还乡　　淳朴巾帼英雄孝义两全五、课外拓展漫漫青史中总有一些优秀的女子，她们敢于冲破世俗的樊篱，勇敢地追寻自己的理想，有的还能独领风骚，青史留名。你能举出几例吗？明确：

5、示例一：樊梨花：“薛家将”中人物。原为寒江关关主樊洪之女。后投唐，与薛丁山结为夫妇。二人智勇双全，登坛挂帅。在薛家满门抄斩后，她率子薛刚杀进长安，除奸报仇。在民间传说中，她是一个富于反抗精神，武艺高强、神通广大的女英雄。示例二：梁红玉：梁红玉生于宋徽宗崇宁元年。原籍池州，祖父与父亲都是武将出身，梁红玉自幼随侍父兄练就了一身功夫。有奸细向金兀术献了一计：以土覆船板，以火箭烧毁韩世忠战船。但韩世忠用梁红玉的计策以少胜多，围困敌军近五十天，使金军不敢随便渡江侵犯。第二课时【学习目标】1．抓住重点语句，进一步理解课文内容。(重点)2．学习各种修辞手法的综合运用。(重点)3．体会文中详略处理的妙处。

6、(难点)【教学过程】一、新课导入上节课，我们通读了全文，把握了主要内容，并分析了木兰的巾帼女英雄形象。这节课，我们进一步学习这篇课文，去体会文章的语言艺术及构思技巧。二、自主预习根据课文内容，找出下列语句。(1)写木兰深明大义，代父从军的句子是：愿为市鞍马，从此替爷征。(2)《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。(3)《木兰诗》中写征途遥远，行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。(4)《木兰诗》中写边塞夜景和军营寒苦的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。(5)写木兰经历战争持久、出生入死、激烈紧张的战斗的句子是：将军

7、百战死，壮士十年归。(6)侧面描写木兰功勋卓著的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。(7)“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”。三、合作探究(一)体会文中感情请同学们边听课文配乐朗读边思考，诗中每部分情节分别表达了木兰怎样的思想感情？明确：(1)决定从军——忧愁、苦闷、犹豫；(2)踏上征程——凄婉、坚定；(3)沙场征战——悲壮、豪迈；(4)荣归故里——欢快、喜悦。(二)理解剪裁技巧诗中木兰出征前置办行装、