高中数学 1.2流程图-循环结构教案 苏教版必修3

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1、江苏省射阳县盘湾中学高中数学1.2流程图-循环结构教案苏教版必修3教学目标:了解循环结构的概念,能运用流程图表示循环结构;能识别简单的流程图所描述的算法;发展学生有条理的思考与表达能力,培养学生的逻辑思维能力.教学重点:运用流程图表示循环结构的算法.教学难点:规范流程图的表示以及循环结构算法的流程图.教学过程:一.问题情境1.情境:在学校的长跑测试中,你每跑一圈,会想是否跑完了全程。如果没有跑完全程,那么又会想离终点还有多远2.问题:怎样用算法结构表示这个过程?二.学生活动探究:1、算法:2、流程图:三.建构数学1.循环结构的概念:流程图表示:2.说明:3.思考:教材图1-2-9所示的算法中

2、,哪些步骤构成了循环结构?四.数学运用例1.写出求值的一个算法,并画出流程图.思考:你使用了哪一种循环结构?如何用另一种循环结构来描述同样的问题?变题:写出求值的一个算法,并画出流程图.小结:例2.设计一个计算10个数平均数的算法,并画出流程图.小结:例3、下图是某流程图的主要部分,你能看出这部分流程图表示一个什么样的算法吗?小结:练习:书P15练习1、2五.回顾小结知识:思想方法:六.课外作业:书P164、7

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