高中数学 专题1.3.3 函数的最大(小)值与导数测试(含解析)新人教a版选修2-2

高中数学 专题1.3.3 函数的最大(小)值与导数测试(含解析)新人教a版选修2-2

ID:29639342

大小:330.06 KB

页数:4页

时间:2018-12-21

高中数学 专题1.3.3 函数的最大(小)值与导数测试(含解析)新人教a版选修2-2_第1页
高中数学 专题1.3.3 函数的最大(小)值与导数测试(含解析)新人教a版选修2-2_第2页
高中数学 专题1.3.3 函数的最大(小)值与导数测试(含解析)新人教a版选修2-2_第3页
高中数学 专题1.3.3 函数的最大(小)值与导数测试(含解析)新人教a版选修2-2_第4页
资源描述:

《高中数学 专题1.3.3 函数的最大(小)值与导数测试(含解析)新人教a版选修2-2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、函数的最大(小)值与导数(时间:25分,满分50分)班级姓名得分1.(5分)函数y=f(x)在[a,b]上(  )A.极大值一定比极小值大B.极大值一定是最大值C.最大值一定是极大值D.最大值一定大于极小值【答案】 D【解析】 由函数的最值与极值的概念可知,y=f(x)在[a,b]上的最大值一定大于极小值.2.(5分)函数f(x)=x3-3x(

2、x

3、<1)(  )A.有最大值,但无最小值B.有最大值,也有最小值C.无最大值,但有最小值D.既无最大值,也无最小值【答案】 D3.(5分)已知(m为常数)在区间上有最大值3,那么此函数在上的最小值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】令,得

4、,当时,,当时,,所以最大值在处取得,即,又,所以最小值为.4.(5分)函数y=xe-x,x∈[0,4]的最大值是(  )A.0B.C.D.【答案】 B【解析】 y′=e-x-x·e-x=e-x(1-x),令y′=0,∴x=1,∴f(0)=0,f(4)=,f(1)=e-1=,∴f(1)为最大值,故选B.5.(5分)函数在上的最大值为2,则a的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】当时,,令得,令,得,则在上的最大值为.欲使得函数在上的最大值为2,则当时,的值必须小于或等于2,即,解得,故选D.6.(5分)函数,若对于区间[-3,2]上的任意x1,x2,都有

5、f(x1)-f(x

6、2)

7、≤t,则实数t的最小值是( )A.20B.18C.3D.0【答案】A7.(5分)已知函数f(x)=ex-2x+a有零点,则a的取值范围是________.【答案】 (-∞,2ln2-2]【解析】 函数f(x)=ex-2x+a有零点,即方程ex-2x+a=0有实根,即函数g(x)=2x-ex,y=a有交点,而g′(x)=2-ex,易知函数g(x)=2x-ex在(-∞,ln2)上单调递增,在(ln2,+∞)上单调递减,因而g(x)=2x-ex的值域为(-∞,2ln2-2],所以要使函数g(x)=2x-ex,y=a有交点,只需a≤2ln2-2即可.8.(5分)已知f(x)=-x2+mx

8、+1在区间[-2,-1]上的最大值就是函数f(x)的极大值,则m的取值范围是________.【答案】 [-4,-2]【解析】 f′(x)=m-2x,令f′(x)=0,得x=,由题设得∈[-2,-1],故m∈[-4,-2].9.(5分)已知函数f(x)=2x3-6x2+a在[-2,2]上有最小值-37,求a的值及f(x)在[-2,2]上的最大值.【解析】 f′(x)=6x2-12x=6x(x-2),令f′(x)=0,得x=0或x=2,当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x-2(-2,0)0(0,2)2f′(x)+0-0f(x)-40+a单调递增极大值a单调递减-8+a

9、∴当x=-2时,f(x)min=-40+a=-37,得a=3.当x=0时,f(x)的最大值为3.10.(5分)已知函数,(1)当时,求函数的单调区间;(2)当时,求函数在上的最小值.(2)由得,令得,令得,在上单调递增,在上单调递减.①当,即时,函数在区间[1,2]上是减函数,∴的最小值是.②当,即时,函数在区间[1,2]上是增函数,∴的最小值是.③当,即时,函数在上是增函数,在是减函数.又,∴当时,最小值是;当时,最小值为.综上,当时,;当时,.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。