2017-2018学年高中历史 单元综合测评9 新人教版选修1

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1、单元综合测评(九)(时间：60分钟　分值：90分)1．阅读下列材料，回答问题。材料一　“和魂洋才”和“中体西用”是两个词语结构相近的概念，它们表明中日两国在早期近代化的路径选择中拥有着类似的文化处境，即必须处理好强势文化的引入与本土文化的保存问题。材料二　昔彼得(彼得大帝)为欧洲所摈，易装游法，学于船匠，变政而遂霸大地。日本为俄美所败，步武泰西，改纪而雄视东方。此二国者，其始遭削弱与我同，其后的盛强与我异。闻日本地势近我，政俗同我，成效最速，条理尤详，取而用之，尤易措手。——汤志钧《康有为政论集》(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出“和魂洋才”和“中体西用”的含义。(4分)(2)根据材料

2、二，归纳康有为的主要观点(不得摘抄原文)并指出其观点产生的主要背景。(11分)【解析】　第(1)问，“和魂洋才”和“中体西用”是中日两国在处理西方文化与本土文化时的态度，都体现了用“洋才”“西用”来巩固、维护“和魂”“中体”的目的。第(2)问，康有为以俄、日变法取得成功来坚定光绪帝变法的决心，又因日本“地势近我，政俗同我，成效最速，条理尤详”，从而把日本作为变法仿效的对象；背景结合所学知识作答即可。【答案】　(1)含义：“和魂洋才”指日本明治维新在教育改革方面以本土传统文化为灵魂(或答强调效忠天皇，向学生灌输忠君的思想)，同时培养掌握西方先进科学技术知识的人才。“中体西用”指以中国封建纲常伦

3、理作为国家安身立命的根本，同时采用西方的先进技术为补充，来挽救封建统治(或答在不改变封建制度的前提下，利用西方先进技术，维护清朝统治)。(2)观点：俄、日改革，由弱变强；日本改革成效显著；中日是近邻，很多情况更相似，中国应仿效日本，更易见效。背景：甲午中日战争，中国失败后，中华民族危机空前严重；中国民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大，要求实行政治变革，为发展资本主义开辟道路；维新思想进一步发展、完善。2．阅读下列材料，回答问题。材料一　梁启超等联合举人百余人，连署上书，请废八股取士之制，书达于督察院，督察院不代奏，达于总理衙门，总理衙门不代奏。当时会试举人集毂下者将及万人，皆与八股性

4、命相依，闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击。——《梁启超全集》材料二　史称“公车上书”的这件事，大多是根据康自己的《公车上书记》一文为本的。考证当时皇上以及都察院全天的工作流水账，证明5月2日那天肯定没有出现过一千三百名公车到都察院游行示威并且被拒的事情。当时先是大批现职官员从4月14日就开始接连上奏，4月30日起，都察院每天都有大批举人上书，到5月8日才结束，上书总量31件，签名者1555人，其中梁启超领衔广东举人80人上书，只是诸多上书中的一件。——摘编自姜鸣《天公不语对枯棋》(1)根据材料一，指出当时中国知识分子对待变法的两种态度。结合所学知识分析其原因。(7分)(2

5、)归纳材料二“上书”(上奏)的特点。概括这一事件的历史地位。(8分)【解析】　第(1)问，第一小问，根据材料一中“联合举人百余人，连署上书，请废八股取士之制”“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇”等信息进行归纳判断；第二小问，可以结合当时的时代背景进行分析。第(2)问，第一小问，根据材料二中“大批现职官员”“每天都有大批举人上书”“从4月14日开始到5月8日才结束”“梁启超领衔广东举人80人上书”等信息回答；第二小问结合，所学知识回答即可。【答案】　(1)态度一：支持变法。他们认识到变法是挽救民族危机的重要手段。态度二：反对变法。废除八股取士危害到他们的个人前途和利益。(2)特点：上书人员有官

6、员和举人；上书时间长，次数多；有组织，但没有统一的领导人。地位：揭开了维新变法的序幕(或维新运动开始从理论宣传走向政治实践)。3．阅读下列材料，回答问题。材料一　在戊戌时期维新派思想家所建构的新的思想理论体系，不仅“参中西之新理”，而且“合经子之奥言，采儒佛之微旨”……——张锡勤《中国近代思想文化史稿》材料二　中国倡民权者，以先生为首，然其言实施政策，则注重君权。以为中国积数千年之习惯，且民智未开，骤予以权，固自不易。况以君权积久如许之势力，苟得贤君相，因而用之，风行雷厉，以治百事，必有事半而功倍者。……先生之议，谓当以君主之法，行民权之意。——《南海康先生传》(1)指出材料一中维新派所建构

7、理论体系的特点及作用。(6分)(2)材料二中“先生”实施变法的策略是什么？这与变法最终的结果有什么关系？(9分)【解析】　第(1)问，第一小问，可根据“参中西之新理”“合经子之奥言，采儒佛之微旨”等信息回答；第二小问，结合所学知识即可作答。第(2)问，第一小问，根据材料“……注重君权……谓当以君主之法，行民权之意”“苟得贤君相，因而用之……必有事半而功倍者”归纳即可；第二小问，需要回答这些策略与变法结果的关系