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时间:2018-12-21
《八年级数学《3.3分式的加减法(1)》导学案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:3.3分式的加减法(1)【温故】问题一:某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍,设他手抄的速度为a字/时,那么他录入3000字文稿比手抄少用多少时间?问题二:从甲地到乙地有两条路,每条路都是3km,其中第一条路是平路,第二条路有1km的上坡路,2km的下坡路。小丽在上坡路的骑车速度为vkm/h,在平路上的骑车速度为2vkm/h,在下坡路的骑车速度为3vkm/h,那么(1)当走第一条路时,她从甲地到乙地需多长时间?(2)当走第二条路时,她从甲地到乙地需多长时间?(3)她走哪条路花费的时间少?少
2、用多长时间?【互助】想一想:1、(1)同分母的分数如何加减?你能举例说明吗?(2)猜一猜,同分母的分式应该如何加减?做一做(1);(2)______________;(3)_________________.2、(1)___________.(2)猜想一下:如何计算。(3)小明认为,只要把异分母的分式化成同分母的分式,异分母的分式的加减问题就变成了同分母的分式的加减问题。小亮同意小明的这种看法,但他俩的具体做法不同:小明:小亮:你对这两种做法有何评论?与同伴交流。例1计算1、2、3、4、【达标】 1、计
3、算:(1)-;(2)+;(3)-2、计算:(1)+-(2)·3、判断并改正:(1)+=(2)=-1(3)=(x-1)-(x+1)=-2(4)(5)-【评价】规范:成绩:
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