高考作文专题讲座 新课标 人教版

《高考作文专题讲座 新课标 人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考作文专题讲座万宁市第二中学一、回顾历年高考作文及发展趋向话题作文在铺天盖地的叫好与叫骂声中走过了艰难坎坷的六年。“假如记忆可以移植”，找到了话题作文这个路子，但很虚缥，离现实比较远，离考生就更远。“答案是丰富多彩的”就走近了生活，只是仍有些宽泛，只强调了感受的角度，而没有明确具体的生活层面，更没有提示具体的生活矛盾。“诚信”就不只切近生活，而且干脆直切人性，是一个明确的道德概念。但也就仅止于概念，要让考生准确定位其与生活的联系，仍不是件容易的事。“心灵的选择”就将这一点突破了，明确提示了生活的矛盾性、人性的

2、矛盾性。“感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响”，则把话题的核心矛盾深入到了生活的深层。“快乐幸福与我们的思维方式”将人们生活中的矛盾性、人性的矛盾性揭露得更淋漓尽致，开放性更强、凸现理性认识及人文色彩更浓，从人的认识方式到人的思维的方式，是一个极大的发展。话题作文的发展：远离生活——走近生活（宽泛、感受、没有涉及到生活矛盾）———切近生活（直切人性、道德，但是从概念上）——更接近生活（提出生活、人性的矛盾）——深入生活（揭示人对事物认识的层次）——更深入生活（将人性矛盾揭露得淋漓尽致，从人的感性认识向理性认识

3、迈进，从认识的层面迈向思维的层面）。从上可看出：从“诚信”到“心灵的选择”，再到“感情的亲疏和对事物的认知”，思想上走近生活、深入人性的趋势，和全社会、全人类的自我反省心理相共鸣;而且思维的纯理性化趋势与境界的超理性化趋势，也非常鲜明。“诚信”是个感性的概念，“心灵的选择”是个理性的抉择，“感情的亲疏和对事物的认知”更错综复杂，更要求思维的理性化。“诚信”还处在一种说教的状态，尚属传统的教化方式。“心灵的选择”，则把生活的细节展现在考生面前，让他们自己去感悟生活、感悟人性。“感情的亲疏和对事物的认知”，又走出了

4、个别、走出了特殊、走出了典型，而走近每一个考生的生活。“快乐幸福与我们的思维方式”，又更加深入地探讨生活、人性的矛盾，并且从个人到社会层次幸福的思考。因此，今后的趋势可能是：就思想内容而言，应该继续思考生活、思考人性；思辨，追求更高层次的理性境界。就文章的整体表达境界而言，又强调一种对理性的超越，追求更高层次的艺术境界。这是人类发展的必然，社会发展的必然，历史发展的必然，一句话，人类认识发展的必然。人对这个世界的认识，具体到对某个事物或现象的认识，总是先从感性到理性，然后再超越理性，以期达到感性与理性的完美融合

5、。　二、审题审题是高考作文的重要环节，这一点在“题干长、内容多”的“话题作文”中尤为明显。实际上，如果在审题过程中注意几个关键问题，审清题意就会变得简单容易。1、找出材料中的中心问题很多话题之所以产生，主要是因为针对话题中某一问题有两种截然相反的意见，比如说2003年的“感情上的亲疏和对事物认知的正误深浅有无关系”，2002年的“暴风雪中救不救人”，2001年的“诚信该不该丢”等等。我们可以称之为“中心问题”，中心问题既是话题的核心，也是作文的中心。找出中心问题，我们就可以轻而易举地理出很多写作思路，比如为什么

6、会产生不同意见，我们选择哪一方意见，选择某一方意见的理由，选择某一方面的后果是什么等等。我们看这样一则材料：数学试卷发下之后，有人喜形于色，有人垂头丧气，刘南拿到自己的试卷一看，是个"不及格"。他懊悔地想想自己近一段时间的所作所为，暗暗下了决心："我要一切从零开始！"可是有位著名的作家说过："一个人可以弃旧图新，写上历史崭新的一页，但是，却不能够从零开始，重写自己的历史。"请以“从零开始”为话题写一篇作文。首先我们找出这则材料的中心问题：那就是人们应不应当（或说能不能）从零开始。仔细分析这一问题，上述材料中刘南

7、与著名作家的观点表面矛盾，实际上并无冲突。因为刘南的“从零开始”讲的是忘掉失败的过去，从未来寻找信心；而那位作家的主要意思则是人们应当从过去汲取教训，避免再错。所以，我们可以从刘南或是作家的角度分别阐述，也可以将两者比较融合，总结出一条中和的观点加以阐述，这些都可以成为这个文题的写作思路。2、找出作者的思想倾向找出中心问题之后，下一步要做的就是整理自己的思路，选择能体现自己观点的一方意见。但是，在话题作文中，选择意见有时候并不是自由的。因为在很多文题中，不管是背景材料的组织，还是导引词的叙说，都明显地被渗透了命

8、题人的思想倾向，如果要“反其道而写之”，往往难度很大甚至有跑题的危险。值得注意的是，这些表明作者倾向的词或句子往往隐藏在题干当中，辨别或找出这些内容就显得尤为重要。例如，04年高考题中《韩非子》中“智子疑邻”的故事本身就有讽刺意味：感情上的亲疏和对事物认知不仅有关系，而且有时会产生消极影响。2003年登山者虽然有“是救他呢还是继续前行”的考虑，但最终还是选择了前者。值得注意的是，材料