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时间:2018-12-21
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1、高中语文中国当代诗三首同步练习一、1.(6分)阅读刘家櫆的诗,其鉴赏不恰当的一项是[]啄木鸟一切都好在你的嘴上一切都坏在你的嘴上啄你的木去吧一切都不要放在心上A.第一句中的“一切”指人们对啄木鸟行为与精神的肯定与赞扬。B.第二句中的“一切”指某些人对啄木鸟行为的否定乃至诽谤。C.全诗运用两点论,鼓励啄木鸟要发扬优点,克服不足。D.全是托物言志,耐人寻味。告诉人们要勇于走自己的路。2.(6分)阅读傅天琳的《梦话》,其赏析不恰当的一项是[]你睡着了你不知道妈妈坐在身旁守候你的梦话妈妈小时候也讲梦话但妈妈讲梦话时身旁没有
2、妈妈你在梦中呼唤我呼唤我孩子你是要我和你一起到公园去我守候你从滑梯上一次次摔下一次次摔下你一次次长高如果有一天你梦中不再呼唤妈妈而呼唤一个陌生的年轻的名字那是妈妈的期待妈妈的期待妈妈的期待是惊喜和忧伤A.第一节中,诗人以妈妈的童年来看待孩子的童年,写出了今天的孩子的幸福和妈妈正在享受着孩子的幸福。B.第二节中,诗人以“呼唤”将诗篇的感情波涛推进一步,“梦”展示了孩子平时呼唤妈妈的情景,“一次次摔下你一次次长高”披露了年轻妈妈的爱。C.妈妈的“忧伤”是由于“一个陌生的年轻的名字”的闯入,且将来孩子不再偎依在自己身边;
3、妈妈的“惊喜”是因为孩子找到了年轻漂亮的“意中人”。这展现出一个年轻妈妈的爱子深情。D.全诗明净、单纯、朴实无华。诗单纯的围绕着孩子的梦话将人带入到一片似水柔情的意境之中。3.(6分)阅读艾青的诗,其鉴赏不恰当的一项是[]盼望一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说,最使他高兴的是起锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发一个盼望到达A.这首诗以“盼望”为题,高度概括了全诗的立意,激起读者丰富的联想,耐人寻味。B.诗人用“一片洁白的浪花”表达喜欢启航者对美好旅程的遐想和追求。C.“高兴”
4、抛锚时的“一阵铁链的喧哗”,抒发了达到彼岸者实现目标的喜悦和兴奋,暗示人生旅途要通向胜利彼岸的艰辛。D.这首诗巧妙的通过两个海员不同喜爱的独白,奇寓了多元化的内涵:喜欢起锚者关切人生的过程,喜欢抛锚者关切人生的目的:喜欢起锚者具有浪漫主义气质,喜欢抛锚者,具有现实主义精神等等。二、4.(7分)对下面诗句的鉴赏,不恰当的一项是[]我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;——祖国啊![注]节录自舒婷的诗《祖国啊,我亲爱的祖国》
5、(作于1979年4日20日)A、诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天,诗人把从压抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。B、诗中的“我”是冲破樊篱挺然而现的真理,是振兴祖国的不可遏止的活力,是可望更可及的理想。C、含蓄而深刻的诗句——“刚从神话的蛛网里挣脱”。这是女诗人的自况,她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻地抹去。D、“雪白的起跑线”,使我们看到亿万建设者奋力竞先的雄伟场面;“绯红的黎明”,使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。5.(7分)下面对梁小斌《我热爱秋天的风光》诗的评析不正确的一项[]我热爱秋天的风光我
6、热爱这比人类存在更古老的风光秋天像一条深沉的河流在歌唱当土地召唤我去收割的时候一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌我静静沐浴让河流把我洗黑当我成熟以后被抛在地上我仰望秋天像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光秋天像一条深沉的河流在歌唱河流两岸还荡漾着我优美的思想秋天的存在使我想起在耕耘之后一定会有收获我有一颗种子已经被遗忘我长时间欣赏这比人类存在更古老的风光秋天像一条深沉的河流在歌唱A.全诗既写出了秋天的自然美,又赞颂了创造的永恒。B.“秋天像一条深沉的河流在歌唱”,是全诗抒情的主线,充满了流动的韵律感。C.诗人热爱秋天的风
7、光,因为它是“比人类存在更古老的风光”,同时它又象征着“我的成熟”。D.“辉煌的屋顶”“优美的思想”皆象征着“我的成熟”。6.(7分)对海子的《面朝大海,春暖花开》评析不恰当的一项[]面朝大海,春暖花开从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开A.这
8、首诗给人一种欢欣明朗的感觉,因此,这是一首欢快明朗的赞美幸福生活的诗。B.“喂马,劈柴,周游世界”,“面朝大海,春暖花开”,“和每一个亲人通信”,都是诗人“在尘世获得幸福”的形象展示。C.诗重用了四个“幸福”。前三个“幸福”是自己的,后一个“幸福”祝福他人,“幸福”是诗的眼睛。D.实实在在的生活,优美的住所环境,人间温暖与人际的美好祝福,表达了诗人对尘世幸福
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