新人教版高中语文必修2瓦尔登湖 同步练习

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1、瓦尔登湖同步练习一、基础知识1.下列选项中注音有误的一项是（）A.镶边（xiānɡ）掠水（luè）尘垢（ɡòu）蓟草（jì）B.栅栏（zhà）下瞰（kàn）港埠（ｂù）颤栗（zhàn）C.玷污（diàn）弥补（mí）拂拭（fǔ）俯视（fǔ）D.嬉戏（xī）锚索（máo）船舶（bó）瘟神（wēn）答案：A2.下列词语中字形全部正确的一项是（）A.姿容山涯恍然大悟圆弧B.黝黑梭鱼漪澜扰动C.颤粟喷涌分辨甜蜜D.精细泛舟干躁凝望答案：B3.下列句子中不是比喻句的一句是（）A.一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。B.当你倒转了头看湖，它像一条最精细

2、的薄纱张挂在山谷之上。C.你还常常可以看到一片更平滑、更黝黑的水，好像有一张看不见的蜘蛛网把它用其余的隔开似的，成了水妖的栅栏，躺在湖面。D.或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛，或许，正如我说过的，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了水。答案：D4.在下面的括号中，填写合适的动词。在远处，有一条鱼在空中（）出了一个大约三四英尺的圆弧来，它（）时一道闪光，（）入水，又一道闪光，有时，全部的圆弧（）了，银色的圆弧；但这里或那里，有时会（）一枝蓟草，鱼向它一（），水上便又（）水涡。答案：画跃起降落展露漂着跃激起5.下面对课文的解说，不正确的一项是

3、（）A.《瓦尔登湖》是一篇写景抒情散文。B.梭罗是一个择居在瓦尔登湖畔的作家，他远离了社会生活。C.课文中运用了大量的拟人、比喻修辞手法，这使文章显得形象生动。D.《瓦尔登湖》越来越受到人们的欢迎，跟工业化的社会中大气污染越来越严重有一定的关系。答案：B6.仿句练习。请仿照泰戈尔的诗句“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”的立意（喻义），另用一个比喻的说法来表达。答案：玫瑰的清香飘逝了，但我已尽力开放过。二、拓展训练阅读下文，完成7~10题。山的呼唤琼瑶梦中，总听到那山的呼唤。从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际，不可捉摸的神奇与旖旎。童

4、年，在故乡湖南的乡间曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云霄，小的只有半个人高，泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只是，遍地洒布着一颗颗的松果。而我穿梭于那松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竟日濒连，乐而不疲。玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐下来，让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛，我静静地倾听那风声穿过松林发出的簌簌声响，幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿制造着，酝酿着，堆积着我最初的、童稚的梦。长

5、长久久地听着那山的倾诉，山的声籁，和山的呼唤。这座童年时期影响着我的山，始终活在我心中。它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山！我总觉得自己要攀一座山，而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作，迫切地想写出我对山的那份感觉，我写了很多以山为背景的小说，像《深山里》，像《苔痕》，像《船里的卡堡山》……而真正能写出我那份感觉的，只有一篇《幸运草》。于是，两年前，随着拍摄《幸运草》的外景勘察队，我上了一座山。我这一生真正地爬上了一座“山”，再度感受到那份令人喘息，令人迷惑，令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山，那座高不可攀，深入云霄的山，那座远离尘嚣

6、，没有丝毫人间烟火味的山！那座半是梦境，半是幻境，半是仙境的山！那山高达海拔一万三千多英尺，名叫“玉山”。再没有什么比登上一座“高山”的感觉更踏实，也再没什么感觉比登上一座“高山”的感觉更虚幻了，那山半在云封雾绕中，半在氤氲迷离中。岩石高插入云，松树伸展着枝桠，像一只只巨人的手，托住了整个的天空。站在那儿，世界在你的脚底，寒意深深的云层乌黑着你。浓密的松树，高大，挺拔，苍劲，树枝上全挂着一串一串的苍苔，云所带来的水汽凝聚在苍苔上，成为一颗颗晶莹的水滴，顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下，在眼前，在身边，忽而来，忽而去，忽而凝聚，忽而飘散。太阳的

7、光芒透过树梢，透过云层，一条条闪烁的光带，遍洒在整个山头。一会儿，你会浴在阳光的灿烂里，一会儿，你又会置身在岩石的阴影下。你身边所有的景象，瞬息万变，使你不能不一次又一次地惊叹，惊叹那造物的神秘与神奇。夜里，寒月当头，流星数点。山林浴在月光下，一片清幽，一片朦胧。处处是岩石与巨木的幢幢黑影，给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静，风在林中穿梭，时而尖啸，如一声壮烈的呐喊。时而低吟，如一支柔美的清歌。除了风声，有隔山的飞瀑，在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟啼，此起彼应地互相唱和。有树枝偶然的断裂声，有小虫的唧唧，有草丛中不明原委

8、的簌籁……这种种的声浪，汇合成了一股“山的呼唤”，那样让人震慑，让人感动，让人迷惑。似乎在不住地低喊着：“来吧！来吧！来吧！来上一座山。看看山会带给你什么？来吧！来吧！来吧！”这