成语的使用知识精讲 人教版

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1、成语的使用知识精讲一.本周教学内容成语的使用成语是汉语中经过长期演化而形成的固定短语,是历年高考的必考内容。从历年高考的情况来看,试题中出现的成语除个别(如“美轮美奂”、“不孚众望”等)较生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经常出现且容易用错的成语。所以,我们在进行成语复习时,应当特别注意那些常见而易错的成语,这样才会取得比较好的复习效果。(二)归纳解答成语题的几个注意点1.避免望文生义例如:这篇论文观点陈旧,论据不当,文字拖沓,堪称不刊之论。刊:本义“消除”,引申为“修改”;“不刊之论”指不容删改的言论,即正确的言论。

2、再如:在语文教师的帮助下,我逐渐改正了文不加点的毛病。点:删改,涂改。“文不加点”意为文章一气呵成,不需修改。又如:他一向傲气十足,自高自大,目无全牛。目无全牛:比喻为理解透彻,技艺高超。语出自《庄子·庖丁解牛》2.避免褒贬误用大多数成语含有一定的感情色彩,并随着语言环境的不同,词的感情色彩也会随之变化,有时候,由于对一些成语褒贬不辨,从而导致误用。例如:齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。趋之若鹜:比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词)再如:本刊将洗心革面,继续提高稿件的

3、编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。洗心革面:比喻彻底悔改。又如:这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步,简直令人叹为观止。叹为观止:赞美看到的事物好到极点。(褒义词)3.辨清对象成语因其词义有所侧重,这便确定了该词语的大致适用对象范围。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解,便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象。例如:小罗看好了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。忍痛割爱:忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的运动服本不属于自己所有,因钱而不买自己喜欢的商品不能叫“忍痛割爱”。再如:

4、小沈是我青梅竹马的朋友,当时我们常常像亲兄弟一样的一块儿玩。青梅竹马:形容男女小的时候天真无邪,在一起玩耍,不能表示两个男孩。4.删除赘余。虽然成语在句子中的意思是准确的,但还要防止与句中其他词语意义重复。例如:一个让人看不懂的店名,能招徕顾客吗?其实,只能让人贻笑大方。“大方”是指某种专长的人。整个词语的意思是被内行的人笑话,前面不能再加“让人”再如:当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。记忆犹新:意思是过去的事,至今还记得清楚,就像新近发生的一样。前面不能再用“还”。又如:他忍俊不禁地笑了起来。忍俊不禁:意思是忍

5、不住笑了起来。与后面的“笑”重复。5.语境不合,前后矛盾。有些成语就其语法来看没有问题,但是和整个语境却不相融。例如:当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。安步当车:慢慢地步行,就当是坐车,表示闲适的心情。与“抢险”语境不合。再如:最近到沿海地区,虽只是浮光掠影地看看,但那里的变化,却给我留下极深刻的印象。浮光掠影:意思是比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。6.搭配不当。有些成语由于词性的限制,要注意它的用法。例如:我们都司

6、空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。司空见惯:意思是形容经常看到,不足为奇的事物。后面不能带宾语。再如:这里药铺良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。安居乐业:意思是安心地住在那儿,喜爱自己的职业。只能说“人民安居乐业”,不能说“生活安居乐业”。7.注意使用本义。不少成语的词义后来都被引申了,但它的本义偶尔还会出现,当一个成语重新回到本义时,我们不能轻易认为它用错了。例如:每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡。“灯红酒绿”用在“饭店”之后,本义便“复活”了,不再有贬义。因而使用是正确的

7、。再如:法国大昆虫学家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来。用富有诗意的笔触,给人们描述了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。光怪陆离:意谓现象奇异、色彩繁杂,是中性词。8.注意词的应用范围。例如:那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。莘莘学子:众多学生。是个集合名词,不能用“一位”来修饰。再如:几年前,我们在清华园里相识;今天,我们又在异地萍水相逢。 萍水相逢:初次相识,与“几年前,我们在清华园里相识”相矛盾。9.注意谦敬辞的使用例如:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调

8、,建议您挂幅油画,一定会使居室(蓬荜生辉)。蓬荜生辉:谦辞。再如:本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅,修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句,这样一来,反而给人狗尾续貂之感。狗尾续貂:谦辞。【模拟试题】1.下列各句括号中的成语使用恰当的一项是()A.母亲病危及后来病故,你都没有顾得上回家,说明你把(耿耿于怀)的石油事业当作高于一切的事情了。B.电视剧《水浒》

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