高中政治 人的认识从何而来导学案 新人教版必修4

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1、第六课求索真理的历程第一框人的认识从何而来导学案【使用说明】1、课前,依据导学案,通读课本,搞好勾画,初步掌握重点内容,把握教材体系。2、课堂上,积极合作,互相探讨交流,高效展示点评,分层达成目标。【学习目标】1、识记实践的含义、实践的特点,理解实践的基本形式、实践是认识的基础。2、通过学习实践和认识的关系原理,初步确立科学的实践观,切实认识到生活、实践的观点是马克思主义认识论首要的和基本的观点,确立实践是检验认识的真理性的唯一标准的观点,初步具有运用马克思主义认识论原理分析和解决问题的能力。【学习重难

2、点】1、实践的基本特点2、实践是认识的来源【温故知新】1、意识的本质是什么?2、意识有哪些作用?在方法论上有什么要求?【自主预习一】阅读教材42-43页完成:实践及其特点【合作探究一】探究一:自1980年经济特区正式成立以来,深圳各个方面都取得了举世瞩目的伟大成就,创造了世界工业化、城市化、现代化史上的罕见奇迹,从一个小渔村一举成为我国办得最好、影响最大的一个特区。长期以来,我国政府行政管理重管制而忽视服务,政府本位,官本位的行政模式成为以往管制型政府的基本特质。现代民主政治的逻辑和现代社会的实践表明,

3、服务更能体现现代政府的本质,服务型政府是更符合当前中国的行政生态环境的政府管理模式。青藏铁路的修建,农业生产的发展,航天技术的提高,使当今的中国更为世人瞩目。(1)上述材料中是谁在从事活动?(2)这些活动对象是什么,是在认识世界还是在改造世界?(3)这些活动是不是纯主观的思维活动?实践是人们客观世界的活动。它有两层基本的含义:其一,凡是实践,都是以为主体、以客观事物为对象的活动;其二,实践是一种活动,它可以把人们头脑中的的存在变为的存在。探究二:青藏铁路,是实施西部大开发战略的标志性工程,是中国新世纪四

4、大工程之一。该路东起青海西宁,西至拉萨,全长1956公里。青藏铁路是世界海拔最高、线路最长的高原铁路。(1)修建青藏铁路是实践活动吗?由哪几个要素构成?这些要素的共同特点是什么?实践具有客观物质性。这首先是由实践的的客观性决定的。(实践的基本要素有:、和。)实践活动的过程及其结果是受客观规律及其运动规律制约的,因而也具有客观性。(2)为何修建青藏铁路?这与燕子筑巢有何本质不同?这说明实践具有什么特点?实践具有主观能动性。实践是一种有、有的改造客观世界的活动。(3)从孙中山时期就提出修建青藏铁路的设想为何

5、至今才变为现实?这说明实践具有什么特点?实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定中的人的活动。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定的制约,是一定历史条件的产物。【自主预习二】阅读教材44-45页完成:实践是认识的基础【合作探究二】探究三:西红柿曾被视为有毒之果,并被取名为“狼桃”。直到18世纪末,法国的一名画家在冒险岛尝“狼桃”之后,才揭开了西红柿的食用之谜。如果说第一个冒险品尝西红柿的人是幸运者,那些为分辨香

6、菇和毒菇而付出生命代价的人就不那么幸运了。鲁迅把第一个吃螃蟹的人称为勇士。实践是认识的。认识是主体对客体的能动的反映,这种反映只有在中、在主体和客体的相互作用中才能完成。探究四:材料一:青藏铁路已于2006年7月1日正式通车但在修建过程中我们遇到了一系列的困难和问题,其中最突出的三大困难是冻土、高原缺氧、环境保护。我国广大科技工作者和建设者经过多年的实践和攻关,在世界上首次提出冻土工程设计新理念,设想在高原制造大型制氧站,构建全程监控环保模式最终使三大难题得以解决,为进行多年冻土施工、发展高原医学事业、

7、保护生态环境积累了宝贵经验。材料二:八大行星特指太阳系八大行星,从离太阳的距离从小到大依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。1930年由美国天文学家汤博发现的冥王星曾被认为是大行星,但随着一颗比冥王星更大、更远的天体的发现,2006年8月24日召开的国际天文学联合会第26届大会将冥王星定义为矮行星。实践是认识的。认识产生于实践的需要,人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求,着人们去进行新的探索和研究。实践的发展为人们提供日益完备的,这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展

8、。实践锻炼和提高了人的认识。探究五:湖北省12岁的小学生聂利把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,或者剪去蜜蜂翅膀,都能听到蜜蜂的叫声两种方法交替进行,结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。进一步做实验研究,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂叫时,黑点上下鼓动她用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。从而证明了蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。实践是检验认识的真理性的标准。通过实践人们可以把自己头脑中的存在变为的存在。在这一过程中,人们把指

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