八年级政治上册《诚实守信》导学案粤教版

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1、思想政治(粤教版)八年级上册导学案课题《诚实守信》(第一课时)学科思想政治授课时间2011.10.12第二节班级C二1教师×××学习目标1、懂得诚实是做人的基本原则,是最重要的交往品德。2、明白拒绝诺言、重视承诺的要求和意义,树立以诚信为荣,以撒谎、失信为耻的意识,形成稳定的诚信道德情感。重点难点1、诚实的地位和意义2、撒谎的危害3、学会诚实做人,要懂得承诺的重要性学习过程时事展示:学生上台讲述近日时事,教师适当分析解疑 (约5分钟)学    案导    案一、编制导案、展示目标(约2分钟)利用“商鞅言而有信的故事”导入新课;让学生

2、明确学习目标……自主学习合作探究自主学习P32-33(一二部分),独立思考,合作探讨:1、诚实的含义和表现2、诚实的地位和意义(重要性)3、做人为什么不能胡乱撒谎?4、为什么我们不能轻视自己的承诺?你觉得应该怎样正确处理自己的承诺?二、自主学习、巡视指导(约8分钟)1、交代学习任务。2、鼓励学生大胆交流3、适当引导学生对学习内容的理解……成果展示交流解疑主动回答,交流解疑:1、诚实的含义和表现2、诚实的地位和意义(重要性)3、做人为什么不能胡乱撒谎?4、为什么我们不能轻视自己的承诺?你觉得应该怎样正确处理自己的承诺?三、表达交流、精

3、讲点拨(约15分钟)1、引导展示、培养学生的成功感。2、引导交流解疑。3、适时精讲点拨……在线检测知识升华课堂思考题:1、小青在文具店买东西,售货员多找给了他5元钱。他当时没吭声,出了店却在想:“我要不要把钱退回去呢?”。你如果刚好是小青的同学,你会建议他怎样做?为什么?2、近年来,一些学校进行了“诚信考试”的尝试,即学生自愿报名到无老师监考的考场参加考试。如果是你,你愿意么?为什么?备用问题:你同意课本P30-31的点评吗?为什么?假如你是情景中的受害者,你的心情会是怎样?①为了自己利益,许多人都会掩饰自己的某些实际情况,你觉得评

4、价这样的行为有标准吗?②为什么有的人并不是故意的,却经常不守信?③对亲人朋友诚实,对陌生人不诚实,算是个诚实的人吗?四、当堂训练,提质提能(约15分钟)1、联系实际,培养学生理论联系实际的能力2、引发思考,促使争论,及时释疑……板书设计2.1诚实守信一、诚实是做人的基本原则1、诚实的含义及表现2、诚实的地位和意义(重要性)二、拒诺言,重承诺1、不撒谎是做人的基本原则之一2、撒谎的危害3、学会诚实做人,就要懂得承诺的重要性教学反思或后记 《诚实守信》(第一课时)学案【学习目标】1、懂得诚实是做人的基本原则,是最重要的交往品德。2、明白

5、拒绝诺言、重视承诺的要求和意义,树立以诚信为荣,以撒谎、失信为耻的意识,形成稳定的诚信道德情感。【重点和难点】1、诚实的地位和意义2、撒谎的危害3、学会诚实做人,要懂得承诺的重要性自主学习P32-33(一二部分),独立思考,合作探讨:(约8分钟)1、诚实的含义和表现2、诚实的地位和意义(重要性)3、做人为什么不能胡乱撒谎?4、为什么我们不能轻视自己的承诺?你觉得应该怎样正确处理自己的承诺?课堂思考题:(约15分钟)1、小青在文具店买东西,售货员多找给了他5元钱。他当时没吭声,出了店却在想:“我要不要把钱退回去呢?”。你如果刚好是小青

6、的同学,你会建议他怎样做?为什么?2、近年来,一些学校进行了“诚信考试”的尝试,即学生自愿报名到无老师监考的考场参加考试。如果是你,你愿意么?为什么?备用问题:(本部分课堂有时间课堂解决,时间不允许做课后思考题)你同意课本P30-31的点评吗?为什么?假如你是情景中的受害者,你的心情会是怎样?①为了自己利益,许多人都会掩饰自己的某些实际情况,你觉得评价这样的行为有标准吗?②为什么有的人并不是故意的,却经常不守信?③对亲人朋友诚实,对陌生人不诚实,算是个诚实的人吗?授课者:×××时间:2011年10月12日第二节班级:初二年1班导学案

7、《诚实守信》

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