遂昌万向中学2008学年第二学期工作计划

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1、遂昌县万向中学2008学年第二学期工作计划过去的一年，万向中学在上级领导和社会各界的支持下，在全体师生员工的共同努力下，各方面工作都取得较为满意的成绩。但是，现实不容我们乐观，校际竞争日趋激烈，我们的生源并无优势，我们的社会声誉还有待提高。本学期自2009年2月10日开始，至7月4日止，全学期21周，145天。开学报名、月检测、期中考试、中考、期末考试、各类法定假日与期末总结及周末总计62天时间，实际授课时间83天。本学期，我们将根据教育局的工作安排，结合我校工作实际，坚持以教学为中心，向管理要质量的宗旨，坚持

2、实事求是、与时俱进，全面推进素质教育，使我校的办学水平有更大提高，办学层次有更大的发展。一、指导思想以三个面向为战略思想，以三个代表为重要指针，深入贯彻落实十七大精神，切实加强教师队伍建设，进一步确立“一切为了学校的发展，一切为了教师的发展，一切为了学生的发展”的服务理念，以提高教育教学质量的为中心，抓好常规管理，强化特色工作，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，牢固树立安全意识，紧紧围绕教学目标，优化育人环境，争取完成指标，争取学校各项工作再上新的台阶。二、工作目标：1、保持各率达标：入学率、巩固率、毕

3、业率达到100%，升学率达到95%以上，师生违法犯罪率为零。2、坚持以人为本，德育为先，均衡发展，继续深化行为规范教育，强化德育品牌建设，争创德育先进学校。切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，确保学校重特大事故发生率为零。3、全面细化学校管理各项工作，使其逐步达到制度化、规范化、人文化、特色化的要求，走精细化管理之路，凸显学校的教育教学和管理特色。进一步加强学校三风建设，全面提升学校管理水平和教育教学质量，争取学校连续第六年获得全县教育系统先进集体。4、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量

4、，着力突出教学中心位置，确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识，紧抓课堂教学主阵地，加强对青年教师的指导力度，把教学质量的提高作为重中之重，争创教学成绩再上新台阶，确保教育教学质量和各级各类学科竞赛成绩处于全县领先的地位。5、进一步加强教师队伍建设，培养教师的五种意识：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教育教学质量意识、团队凝聚意识。有组织、有计划、有步骤的开展师德主题教育活动，巩固已有的师德教育成果，提高全体教师的职业道德修养和业务水平，促进教师的全面发展。6、继续完善学校内部管理体制改革，落实

5、岗位目标责任制，进一步细化、完善并落实《教职工聘任制》、《教职工岗位考核制》等管理制度的实施，以教职工岗位考核为杠杆，促进学校管理水平进一步提高。三、工作思路及主要措施（一）安全工作教育部党组书记、部长周济多次强调，加强学校安全是当前和今后一段时间教育工作的重点，各地教育行政部门和各级各类学校要提高认识，加强管理，排除隐患，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。学校安全重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期，我校安全工作要以认真贯彻履行上级有关部门关于抓好校园安全工作的

6、指示为指针，以确保校园安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理，明确责任，落实措施，营造一个安全、文明、健康的育人环境。1、加强领导，明确责任。学校将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到学校的重要工作议事日程中去。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据谁主管，谁负责的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐抓共管，层层签订责任状，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习、生活和工作环境。2、广泛宣传，加强教育。政教处要充分利用会议、广播、黑板报、宣传

7、橱窗、横幅等形式进行广泛的宣传，并组织开展形式多样的主题教育活动，做好全体师生的法制教育、思想教育和安全教育，使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，使全校的普法率达到100%，犯罪率控制在零。3、立足防范，变堵为疏。坚持教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本的方针，做足做好做实安全文章。要教育学生养成良好的生活习惯，在提高安全防范意识的基础上组织对学校各处，如实验室、学生宿舍楼、食堂以及校园一些死角进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并

8、做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。4、严格管理，强化落实。看好自己的门，管好自己的人。本学期将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员和其他无关人员进入校园。（二）德育工作本学期我校德育工作的基本原则是“小处入手，细处着眼，强化指导，注重养成。”1、强化全员德育意识，学期初每位