遂昌小学2008学年第二学期工作计划

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1、遂昌县实验小学2008学年第二学期工作计划一、工作思路2009年是建国60周年，我校将以党的十七大精神为指针，积极推进“创业富民，创新强省(县)”战略，实施“重在创新、赢在执行”的工作策略，坚持“以人为本，为人的可持续发展服务”的核心理念；积极“推进学校特色发展、加快学校品牌建设”为工作主线，全面提高教育质量，不断推进素质教育；本着“坚定信心、弘扬精神、和谐发展”为工作要求，大力追求实效德育和高效课堂，精心打造教师专业队伍，不断推进学校内涵发展。二、工作目标1、加强队伍建设，在专业素质上求发展；2、实施高效课堂，在教学质量上求提升；3、强化德育工作，在育人实效上求突破；4、

2、发掘学校特色，在品牌建设上求创新；5、强化学校管理，在学校内涵上求拓展。三、工作措施（一）加强队伍建设，在专业素质上求发展。1、加强学校领导班子建设，形成“廉洁、高效、和谐”的领导集体。以良好的精神状态，积极的工作作风，去争创一流的工作成绩。同时，积极参与教育教学活动，在参与中实现教育思想的引领，在参与中提供更多的服务和帮助，在参与中汲取工作的智慧和力量。2、积极开展“师德师风”教育活动，坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的首位。倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，弘扬和实践“爱与责任”师德之魂，增强全体教职工的主人翁意识、服务学生意识、团结合作意识。强化时效意识、学习意识、

3、实践意识。3、弘扬牛的精神。一是敢为“拓荒牛”——创新创业精神。要强化“重在创新”的理念，在工作中体现“三劲”：教学上的钻劲，学习上的冲劲，管理上的闯劲。二是甘为“孺子牛”——奉献精神。在工作中体现“三种精神”：脚踏实地、心灵安居、潜在的榜样精神，更好地为家长、为学生、为社会、为学校做出无私和优质的服务。三是愿为“老黄牛”——敬业志业精神。要强化“赢在执行”的理念，在工作中体现“四爱”：对事业的爱、对学生的爱、对同事的爱、对学校的爱。扎扎实实做好教育教学的本职工作。4、以教师发展学校为平台，积极开展各项教师培训活动。首先要营造一个和谐、温馨的环境，学校领导要为教师排忧解难，

4、为教师提供最佳服务。第二，学校要创设平台，让教师在“专家引领+自主学习+同伴互助”中和谐发展。6通过自主学习、外出培训、专家讲座、教研活动、师徒结对等途径让教师尽快实现专业成长。第三，要不断提高教师的内驱力。要继续深入开展校本教研活动，有创新，有特色。要根据不同教师群体采取不同的培训，提高培训的针对性和实效性。要注重名师的培养，带动教师教学水平的整体提高。（二）实施高效课堂，在教学质量上求提升。教学质量是学校的生命线。全体教师要努力实践“立足生命线、找准起跑线、移动终点线”的教学策略，全面提高教学质量。1、进一步规范办学行为。采取有力措施，减轻学生过重的课业负担。注重培养学

5、生学习意识，学习习惯、学习品质等方面的养成教育，注重激发学生的学习兴趣。2、加强课堂教学的管理。确保教学“六认真”落到实处，努力实施高效课堂。教师要将教学的各个环节做精做细，在教学中增强目标意识、创设有效情境、选择合适方法、强化反思功能，不断改进教学工作，向课堂要效率，向课堂要质量。探索“轻负担高质量”的教学模式。3、坚持科研兴校。把科研工作抓实抓好，通过开展有针对性的教育科研为教育质量的提升提供理论和实践的支持。进一步完善校园网，健全和发挥网上交流平台的作用。4、开展校本教研活动。学校要把培养学生喜爱读书的习惯作为教育教学工作的重要组成部分。要创设条件，引导学生多读书、读

6、好书、好读书，广泛开展读书活动。开展经典诵读活动，让经典美文丰富语文素材，培养学生具有传统文化特点的语文素养。有针对性地开展“奥数”训练，培养学生思维能力。5、开展教学监控和分析。及时了解教学中出现的新情况和新问题，并进行认真研究和改进。细化教学指导，开展“有效课堂教学的研究”。加强学业评价研究，全面提升学生综合素质。（三）强化德育工作，在育人实效上求突破。学校要形成全员育人、全方位育人、全过程育人的机制，强化意识和责任，增强德育工作的感召力和吸引力。重视德育教师队伍建设，加强班主任工作的研究和指导。1、培养学生良好的道德品质。开展丰富多彩的体验教育活动，促进学生自我教育能

7、力的形成。要强化班级德育，力求每个班有自己的德育特色活动。优化德育途径，创新德育方法，学校德育组要不断实践和完善“三四五”德育教育模式，推进学校德育特色品牌建设，培养学生优良的道德品质。继续加强文明礼仪、卫生习惯等养成教育，每月落实1—2个好习惯，促进学生文明言行的养成。2、扎实开展“学风建设年”活动。“学风建设年”活动将以读书活动为载体，努力创造读书的条件，积极创设读书的平台。学校及各班要努力营造读书氛围、端正学习态度、加强学法指导、培养学习习惯上扎实推进学风建设工作。开展读书汇报会、故事会、朗诵会、读书笔记交流