四年级语文下册 小松树1教案 鄂教版

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1、小松树教学目标:1.会认四个生字,会写六个生字,理解新词。2.有感情地朗读课文。3.理解课文内容,懂得“只有长得更高,才能望得更远”的含义。教学重难点:懂得“只有长得更高,才能望得更远”的含义。教学准备:生字卡片,挂图。教学时间:两课时第一课时教学过程:一、导入:师简笔画出一棵小松树,提问:你们知道松树的哪些特点吗?二、了解自学情况:1.小组生字红绿灯(检查生字学习情况)2.指名读课文。3.默读,概括课文大意。三、质疑问难。四、指导学习书写生字。1.观察字形,交流记忆方法。2.教师范写。3.学生练写。第二课时教学过程:一、复习导入

2、:1.指名认读词语。2.指名读课文。二、师生互动:1.自由读,画出中心句。2.“只有长得更高,才能望得更远”是什么意思?结合生活实际说一说。3.小松树是怎么明白这个道理的?读课文,思考。三、生自学课文,看看小松树的成长共分为几个阶段,每次成长的动力是什么,结果怎么样。四、全班交流。五、指导学生有感情地朗读课文。六、学了这篇课文,你有什么感想?板书设计:小松树只有长得更高,才能望得更远

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