六年级英语下册 教案(1--6) 科普版

六年级英语下册 教案(1--6) 科普版

ID:29476739

大小:69.56 KB

页数:7页

时间:2018-12-20

六年级英语下册 教案(1--6) 科普版_第1页
六年级英语下册 教案(1--6) 科普版_第2页
六年级英语下册 教案(1--6) 科普版_第3页
六年级英语下册 教案(1--6) 科普版_第4页
六年级英语下册 教案(1--6) 科普版_第5页
资源描述:

《六年级英语下册 教案(1--6) 科普版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、六年级英语下册教案(1--6)科普版六年级英语下册教案(1--6)科普版Lesson1  Who runs fastest in your class?Teaching aims:         1, 四会词 middle, shirt, so, first, ear, if, 三会词 runners, shout.         2, 理解和掌握形容词和副词最高级的用法,并能用替换词造句            Who jumps highest, Tom, Jim or Jack?            Jack jumps highest of the th

2、ree.             Who is the tallest boy in your class?         3,  阅读短文 The strongest animal in the world,    能回答有关问题. Teaching important:         1,  形容词和副词最高级的构成规则。         2  形容词最高级前必须用the         3, 目标2Teaching procedure:         一, Let’s talk          1, Learning new words: middle

3、, shirt, first,          2, 导入对话,学生需掌握下列句子          3,操练,师生对话,生生对话。          4,Homework: Workbook 5        二,Let’s learn, Listen and tick          1, Review: words and dialogues          2, 导入Let’s learn并操练Who runs fastest , Lily, Lucy or Mary?                 Lily runs fastest of the 

4、three.          3, Listen and tick          4, Homework: Workbook4,7        三,Read          1, Review          2, 导入新课            A. Learning phrase: talk with,  in front of,  go out,  look for,  on one’s way,  climb up             B. 用听音法导入Read            C. 操练            D. Answer so

5、me questions:              1,Who is talking with his mother?              2,Who does the little cat think is the strongest and biggest in the word?              3,What does his mother say to him?              4,Does the little cat want to see the elephant?              5,What does the 

6、little monkeysay?          3,Homework: Workbook1,2,3,6,8Lesson2  It’s on the fifth floor.Teaching aims:         1, 四会词 third, floor, fifth, second, along,      road 三会词 reading, room, get         2, 理解和掌握序数词的用法,并能用替换词造句            Where is ……?            It’s on the fifth floor.       

7、  3,  阅读短文 Where is the sixth donkey? 并能回答有 关问题. Teaching important:         1,  目标1,2         2  序数词前必须用theTeaching procedure:         一, Let’s talk          1, Learning new words:           2, 导入对话,学生需掌握下列句子      Where is ……?            It’s on the fifth floor.    3,操练,师生对话,生生对话。  

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。