基于网络——声望模型的大学生手机交往实证研究

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1、基于网络——声望模型的大学生手机交往实证研究——以全国20所高校大学生为例目录第一章绪论31191.1选题背景31.2选题目的和意义41.3文献综述41.4创新研究6第二章手机对大学生的影响现状62.1手机交往的心理层现状72.1.1情感空虚，表达能力退化72.1.2私人空间“被扩大化”92.1.3真情信任危机频发102.2手机交往的行为层现状112.2.1交际欲望与交流障碍矛盾突显112.2.2手机成为构建人际关系的必备工具122.2.3效率与专注度齐下降132.2.4幻觉和幻听时常出现14第三章基于网络——声望模型的深层分析163.1网络视角的成因

2、分析163.1.1交往需求与符号失灵的矛盾性163.1.2手机的角色——工具与玩具的矛盾193.2基于声望模型的解释193.2.1模型假设及变量综述193.2.2模型的演化过程203.2.3模型核心213.2.4模型结论233.3手机使用的影响——私人空间的扩大与丧失243.3.1私人空间丧失的理论依据243.3.2大学生私人空间的丧失实证分析25第四章在社会网络中大学生如何“做主”264.1大学生自己264.1.1适应大学生活，重建情感归属264.1.2提高自律能力，维护私人空间271194.2学校方面274.2.1加强引导，掌握主动274.2.2增

3、强正面宣传的舆论力量274.2.3给学生自治的空间，减少管理的强制性284.3媒介平台284.3.1加强不良信息的管制284.3.2维护行业秩序、承担社会责任284.3.3垂直化设计研究，严格产品筛选28第五章研究总结与展望285.1研究总结285.2研究展望29参考文献30附录31逻辑结构图怎样在新媒介下“做主”合理利用新媒介走出手机依赖总结声望传播模型私人空间模型社会交际模型交往的障碍工具性与玩具性的矛盾交往需求和符号失灵的矛盾私人空间的丧失社会计量数学建模实证研究定量分析大学生使用状况的深层思考前期调研文献综述大学生群体特征大学生使用状况及分析1

4、19119第一章绪论1.1选题背景当今是一个科技迅猛发展的时代，在科技的推动下人们的生活方式和生活结构都发生了显著的变化。高频的生活节奏要求人们在无固定的时间空间中完成人际互动并尽可能的保持人际联系。人们的生活圈迅速放大，个人社会网络的构建相应也快速扩展，在时间，地点，人物迅速变换的环境中保持人际交往同时也需要新的手段。手机，微博，QQ等媒介在科技时代中迅猛发展。截至2009年2月，我国手机用户已达到6.5978亿户，移动电话普及率已达到48.5%。手机作为20世纪末的一种新生事物，已从单纯的通讯工具变成了一种人人之间相互交流的最重要的媒介之一。手机的

5、方便快捷性使其成为最具代表性和普遍性的人际交往手段。大学生是一个特征鲜明的消费群体，他们乐于接受新鲜事物，渴望了解社会建立自己的社交圈，而手机作为集个人化与移动化于一体的最为快捷和最为方便的交流工具，已成为大学生精神文化生活消费的标志产品之一。大学生作为使用手机的一个重要群体，手机普及率更是一路走高，据成都市2009年在校大学生手机使用情况调查，大学生手机使用率已达到98%。但同时大学校园中也出现了一些现象：大学生走路时发短信；时不时会感觉手机震动的错觉，有事没事就会掏出手机看看；起床后第一件事就是用手机上人人，登QQ，回复留言；手机即使在夜晚也会保持

6、开机状态……在个人社会网络迅速延展的大背景下，手机功能的不断完善相应延展了人的交往功能，同时人们之间的交往因此产生了变化，这种现象在大学生这个独特的群体上体现的更为显著。为什么会出现这种现象？这种现象的起源为何？如何合理解决这个问题？本文选取最为普遍的手机媒介和特征鲜明的大学生群体两个元素，以这些代表现象为出发点，剖析大学生使用手机的现状及其存在问题，以更进一步推广到普遍层面。1.2选题目的和意义119在手机这一媒介工具扩展了人们的交往功能成为现代人体现个性和自身价值的重要途径之一。手机的发展趋势代表着新一代交往媒介在人们的生活中的融入度和作用。大学生

7、拥有特定的群体特征和心理，在自然人向社会人转变的这个时期中，他们乐于交往积极建立自己的社会网络，扩展自己的人际脉络，手机的应用成为必不可少的工具。大学生迅速成为手机使用的主体，而随着高校大学生手机使用率的增高，由手机引发的大学生的手机问题也正严重困扰着他们正常的学习和生活。本文就从心理和行为层面对其现状和原因进行剖析，对当代大学生在构建个人社会网络中通过使用手机对生活产生的变化经行研究。研究大学生手机使用状况可以窥视大学生社会心理状态，发现大学生心理新动向并及时引导大学生的健康心理行为，从而引导大学生健康的学习、生活以及更好的完成大学生从自然人向社会人

8、的过渡。1.3文献综述大学生是特殊的社会群体，将社会网络理论用于分析大学生手机交往行为是有其理