大社学区08-09第一学期校本教研计划

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1、大社学区08-09第一学期校本教研计划　　大社学区08-09第一学期校本教研计划　　一、工作目标　　为了落实教育局关于加强校本教研的指导意见，为了迎接省关于校本教研的专项检查，为了使校本教研切实为学校的发展服务，提升教师的专业化素质。学区将从广度和深度上加强校本教研建设，进一步加强对各学校的指导和督导，使我学区整体工作有所提高。　　二、工作措施　　1、进一步完善教学督导机制。　　上一学期学区对各校的校本教研工作进行每月的检查评比总结，促进了每个学校的发展。本学期要继续保持和完善这一机制，使之发挥更好的作用。　　每月学区到各学校进行1—2次的教学督导，每月都有一个侧重点。本学期的侧重点在于校本

2、教研。督导内容包括学校主要领导的听课兼课情况、教学常规、教学研究、教学资源使用情况和骨干教师培养情况。每月督导后学期有反思和总结，并召开经验交流会。让做的好的学校介绍先进经验，学区要做出评比通报，激励先进，鞭策后进。每月督导都会围绕校本教研开展活动，下去之前要明确重点，熟悉各项标准。　　2、开设校长论坛　　校本教研是一项长期而艰巨的任务，校长必须作为第一责任人亲自推动。为了充分展示校长对校本教研的认识和工作理念，使校本教研更加顺利的开展，增强校长的影响力和学校的执行力，学区特举办校长论坛。　　校长必须亲自主持，面向全体教师开办讲座。讲座围绕校本教研展开，谈认识、说思路、讲方法。校本教研不仅是

3、教学研究，而且是对学校整体工作和如何发展的研究。学校各处室要切实执行。学区对落实情况要进行监督。各校要高度重视、认真准备、充分展示，在国庆节前完成，具体时间定好后报学区。学区协调各校时间，每校必到。学区在每校一轮完成后，进行总结和交流。　　3、加强对骨干教师的培养　　骨干教师是学校的支柱，学校为了培养他们花费了大量心血。骨干教师必须在学校的不同岗位上发挥积极的作用，成为真正的骨干力量。为了促使骨干教师继续成长，发挥骨干的作用，早日在工作上作出优秀成绩。学区准备对骨干教师追踪培养。　　学区在每次巡回指导工作时，重点对骨干教师的教学情况进行检查，并提出中肯意见。学区每月对骨干教师集中培训一次。学

4、区带头，由每次检查中发现的优秀骨干教师主讲。各学校骨干教师填写登记表，对自己的教学风格进行介绍，学校也要作出相应评价。学区填写其中一次工作表现，其余由学校填写。年终交学区存档。学校对骨干教师的培养要高度重视，给予一定的优惠。可以在评优评先方面优先考虑。各学校要充分发挥骨干教师的作用，骨干教师必须任课，把他们放在重要的岗位上，起到骨干榜样作用。学校要有骨干教师的选拔、培养的计划和制度，确实让骨干教师得到成长。学区将组织骨干教师观摩课活动，对各校骨干教师进行评比。　　3、开展校本教研观摩评比活动　　利用迎接省校本教研检查和教育局的校本教研现场会的契机，学区要先进行学区的校本教研评比观摩，推荐一到

5、两所学校作为典型。同时也积极参加基地校活动，利用基地的辐射作用提高自己的水平。要把两者结合起来，展示自己的风采，向先进校学习。学区人员深入课堂，对骨干教师课堂教学进行评价，利用统一的评价标准，由评教向评学转变。课堂可以百花齐放，但是标准就是一个，学生学的如何。然后观摩教研活动，主要看骨干教师的发言。并查阅资料，看教研组计划和记录落实了学校的要求，是否有自己的特点。再实地调查，问学生，看教学资源利用情况，最后汇总。把校本教研向广度拓展，向深度要质量。　　4、开通学区的博客。　　博客是现代教育技术在教学管理上的一个很好的工具。我学区建立了自己的博客，开设了通知、通报、制度、计划、总结、论坛、保健

6、等类型项目。要求各学校校长尤其是业务校长每天看看，有什么想法和建议可以登录发表评论。也欢迎学校教师访问。学区对各学校的工作进度和评比总结进行公布。此作为一个督促学校工作的手段要发挥好，建议学校校长也要建立自己的博客。　　工作活动安排　　1、9月份校长论坛小屯学校　　2、10月份校本教研交流大社学校　　3、11月份骨干教师成长之路牛儿庄　　4、12月份校本教研观摩待定　　5、09年1月总结评比