关于举办第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛的

《关于举办第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛的》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、.关于举办第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛的通知（草稿）各学院：为认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，传播和普及职业规划知识和理念，引导大学生自觉树立正确的成才观、就业观和择业观，提升大学生就业、创业技能与实践能力，根据《浙江省教育厅办公室关于举办第六届浙江省大学生职业生涯规划大赛的通知》精神，结合我校实际，决定举办“第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛”。现将有关事项通知如下：一、大赛主题规划人生、放飞梦想二、参赛对象嘉兴学院、嘉兴学院南湖学院全日制在校学生三、大赛组织由嘉兴学院学生工作处、嘉兴学院南湖学院主办，组委会办公室设在学生处。四、大赛安排本次大赛分

2、职业规划类（简称A类）和创业规划类（简称Ｂ类）两个类别。（一）准备阶段（3月15日—5月4日）1、预报名：各学院组织指导教师团队并动员组织学生参加大赛，填写预报名登记表并上报，上报时间3月22日前。2、培训：学生处组织相关专家对预报名指导教师、学生进行第一次培训。培训时间3月31号以前。3、作品上交：各学院按参赛标准、作品规范要求筛选作品。学生上交作品时还需填写《第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛参赛报名表》（附件1），学院需填写《第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛汇总表》（附件2）。职业生涯规划书和报名表及汇总表以电子稿方式上交，上报截止时间5月4日。页.（

3、二）初赛阶段（5月4日—5月20日）初赛阶段将申报作品分组，组委会办公室届时将邀请校内有关评委根据《书面作品评分标准（Ａ类）》（附件3，同省赛标准）和《书面作品评分标准（Ｂ类）》（附件4，同省赛标准）对所有作品进行评审，职业规划类、创业规划类分别遴选不超过15件作品进入学校决赛阶段。（三）决赛阶段（6月上旬）职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间10分钟。职业角色模拟部分应体现选手对目标职业的深刻理解，展示职业精神内涵。创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间10分钟。创业角色展示部

4、分应展示选手的创业精神和创业潜质。评委分别根据“决赛评分标准（A类）”（附件5）和“决赛评分标准（B类）”（附件6）对每位选手进行现场打分，最终按照文本成绩（50%）和决赛成绩（50%）加总得分，按高低从各类别各组分别评选出一等奖和二等奖、三等奖获得者。（四）省复赛阶段（9月20日前）组委会办公室将根据省赛名额和校决赛成绩，推荐省赛作品（名额以省教育厅公布数目为准），并组织老师指导被推荐参加省赛作品的选手修改文本材料，在9月10日前填写上交“省级复赛推荐表”（附件2）和文本最终电子稿（和省赛要求材料一致）。（五）省赛决赛阶段（10月中下旬）进入省赛决赛的选手需进行

5、以下准备：职业规划类：主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间16分钟。对1名目标职业职场人员访谈VCR等相关材料。创业规划类：主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间16分钟。对1名相关行业创业者访谈VCR等相关材料。页.五、奖项设置大赛分职业规划类、创业规划类，分设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。同时设最佳组织奖、优秀指导教师奖若干名，以上奖项设置可根据作品质量由组委会做出调整。校一等奖获得者可申请学科竞赛奖学金称号，省赛获奖者奖励参照《嘉兴学院大学生参加省级及以上各类竞赛活动管理办法》科技类奖励。六、相关要求（一）

6、浙江省职业生涯规划大赛已列为省级学科竞赛范畴，因此各学院要广泛发动，认真组织，同时根据本次大赛的时间要求，安排好各项工作。（二）要充分调动和有效激发广大学生的大学职业规划热情，鼓励学生积极参与，保证参赛作品的质量。参赛作品电子文本采用Word或Pdf格式，大小不能超过30M。（三）其他未尽事宜请与大赛组委会办公室联系，联系人：王亦彤（83640259）。附件：1《第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛参赛报名表》2《第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛汇总表》3《书面作品评分标准（Ａ类）》4《书面作品评分标准（Ｂ类）》5《决赛评分标准（A类）》6《决赛评分标准（B类

7、）》7《省级复赛推荐表》学生处2014年3月10日页.附件1第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛参赛报名表作品名称参赛类别（职业规划类或创业规划类）职业规划类或创业规划类所属学院（班级作者情况姓名性别专业班级手机指导教师情况姓名所在学院作品简介（800字以内）学院意见盖章年月日页.附件2第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛汇总表所在学院：（盖章）序号作品名称班级作者指导教师类别（A、B类）页.附件3书面作品评分标准（Ａ类）评分要素评分要点具体描述职业规划设计书内容（60分）自我认知1．自我分析清晰、全面、深入、客观，自身优劣势认识清晰2．综合运用各类人才测评工具评

8、估自己的职