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时间:2018-12-19
《七年级政治下册 第三课 走向自立人生 自己的事自己干教学设计 人教新课标版 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《自己的事自己干》教学设计课题:自己的事自己干 授课时间:×年×月×日 教学目标: 1.知识与能力:懂得自立的含义,了解自立的表现和重要性。初步形成自己管理自己的学习和生活能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础。2.过程与方法:引导学生积极主动地参与教学活动,通过体验、感悟、探究、掌握分析问题和解决问题的方法。3.情感、态度、价值观:培养学生正确的人生观、自立的生活态度,让学生在实践中体验自立的意义。 教学重点:自立的重要性 教学难点:体验自立过程,践行自立行为。 突破重、难点的方法:创设不同情景,正反事例结合,体验生活自
2、 立的成功。 教学方法:采用“情景设置——合作探究——交流总结”教学模式。 学法指导:合作学习法:全班分成九个学习小组,每小组设小组长、书记员、金点子和材料员,师生之间、生生之间互助合作,共同解决问题。 设计理念:重视情景的创设,促使学生主动参与,让学生在活动中得到体验,在参与中得到发展。 教学过程: 【小广播,导入新课】 故事:有一个小学三年级的女孩子,在中午吃饭时突然大哭起来,老师跑来问她为什么哭,这个女孩子一边抽泣着一边说:“今天的鸡蛋太硬了,没法吃。”原来,以往每天带的鸡蛋都是她妈妈事先剥好皮的,而这次由于来不及
3、了,没有剥皮。 感悟是:剥鸡蛋、洗脸、穿衣等等,是我们自己的事情,自己的事应该自己干。 导入:说得好!自己的事自己干,其实就是自立,今天我们学习第三课:走向自立人生。第一节:自己的事自己干。(板书:自立自己的事自己干)师:从学会走路开始,我们就获得了身体的自立;当能够自己吃饭、穿衣时,我们就有了自立生活的体验;直到将来走上工作岗位,能够自己养活自己了,我们就获得了基本自立的人生。人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。★设计意图:真实的故事趣味性强,蕴含哲理。故事导入,易于激发学生学习兴趣,启发学生思维,调动学生参与
4、的积极性。 【活动一:交流自立的表现、检查书包】师:自己洗衣服、自己做作业这两件事,你能做到哪件事?生:可以自己洗衣服生:可以自己做作业,不用父母的陪伴、督促。生:我两件事都能做到……(依次提问一个小组)师:看来同学们做得不错!除了这些,你还有哪些自立的表现?(小组内先互相说)生:父母不在,可以做简单的饭生:自己放学回家生:完成父母交给的每一项任务生:自己去超市买东西生:自己打扫房间生:每天自己叠被师:(出示表格)总结:自己洗衣服、做作业、买东西、整理物品是自立;照顾家人、帮家人分担家务是自立;如果你是班干部帮老师管理班级
5、、参加学校劳动实践、参加年级部学生会也是自立;再比方说,遇到歹徒知道打110报警,丢东西知道去哪挂失,这些也是自立。(板书:自立表现方方面面)师:(出示学生会名单和六班劳动实践同学们认真负责的照片)老师看出来了,在为学校和年级部服务方面,同学们做得很好!但老师不知道在自立的细节方面,同学们做得怎么样?检验一下!小任务:同桌互相检查书包整理情况,并为对方整理好书包。师:请几位同学说说整理完书包的感受生:同桌书包整理得不错,要向他学习。生:分门别类摆放,很清晰,便于拿出来。生:同桌书包有点乱师:心中想着他人,帮助他人是一种高尚
6、的美德!希望同学们今后也能象今天这样,互相监督、互相帮助,在自立方面做得更好!★设计意图:通过生生、师生互相交流,通过相互检查书包,让学生明白自立表现在生活中的方方面面。要注意自立的细节。 【活动二:破案】 (出示案例)谁“杀”了他?一对夫妇晚年得子十分高兴,把儿子视为掌上明珠,捧在手上怕飞,含在口里怕化,儿子长大以后什么事都不让他干,连基本的生活也不能自理。一天,夫妇俩要出远门,怕儿子饿着于是想了一个办法,烙了一张大饼,套在儿子的颈上,告诉他想吃时就咬一口。但等他们回到家里,儿子还是饿死了。原来他只知道吃颈前面的饼,不知
7、道把后面的饼转过来吃。(请一名男生读)师:是谁“杀”了他呢?生:懒惰生:父母过度溺爱生:自己生:不能自立师:说得都对。父母有责任,不该过分溺爱;自己也有责任,自己的懒惰、不自立、依赖心理害了自己!古代如此,现实生活中也有很多这样的例子。(出示漫画:今天学校搞卫生、新生)看到漫画老师想起一个真实的故事。 【活动三:创设情景——假如我考上了北大】 师:在讲故事之前,创设一个情景——假如你考上了北大,用夸张的语言和动作表达你此刻的心情。生:哦、耶!终于考上了北大!生:这是一所名牌学校!哎呀呀,太好了!哈哈哈!(学生开始兴奋起来)
8、师:特别激动、特别兴奋,一般人都会这样,但我们故事的主人公不是这样,他叫彭晖,接到北大的通知书,他跳楼自杀了!为什么自杀呢?(出示材料:1988年7月3日,在四川省仪陇县人大常委会宿舍楼里,北京大学计算机系一年级学生彭晖从五楼阳台上纵身跳下,在撕心裂肺的触地声中,一轮刚刚爬上天际的“太阳”陨落了——这位
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