浦总工〔2017〕31号.doc

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1、浦总工〔2017〕31号关于开展2015-2016年度浦东新区文明班组、文明岗位、文明职工创建评估工作的通知各直属工会:为深入贯彻落实群团改革精神,进一步夯实新区精神文明创建基础,引领职工践行社会主义核心价值,区精神文明建设委员会办公室、区总工会决定在全区各级工会深入开展“建、创、做”活动的基础上,开展2015—2016年度文明班组、文明岗位、文明职工创建评估工作。现将有关事项通知如下:一、评估对象  凡隶属浦东新区机关、企事业单位行政建制的班组(科室)、岗位,符合浦东新区文明班组、文明岗位、文明

2、职工评比条件的,均可参加本次评估(已获评2013—2014年度浦东新区文明单位的不再参加评比)。二、评估标准(一)文明班组1、思想领先作风好。围绕社会主义核心价值体系建设,积极开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,班组成员具有较强的责任意识和创新实践,形成开拓进取、积极向上的班组作风。82、道德高尚精神好。围绕职工职业道德建设,以诚信为重点,大力弘扬诚实守信的时代精神,班组成员具有良好的职业形象和较高的文明素质。3、学习成才氛围好。围绕建设学习型社会要求,积极开展学习型班组创建活动,学习气氛浓厚,

3、班组学习和创新能力不断增强。  4、团结和谐风气好。围绕和谐社会发展要求,班组长处事公平公正,班组成员互相关爱,内部融洽和谐。  5、科学管理机制好。围绕现代管理要求,班组成员职责分明、责任到位,形成制度化、规范化、精细化的岗位管理模式。6、工作一流业绩好。围绕班组工作目标,积极开展岗位建功、技术练兵、科技创新、合理化建议等活动,圆满完成生产、工作任务,工作业绩在本单位(系统)名列前茅。(二)文明岗位  1、职业道德良好。有体现时代特征的职业理念和职业道德规范,岗位成员讲诚信、讲文明,具备较高的职

4、业道德素质。  2、管理规范有序。有健全的岗位职责和严密的工作制度,岗位环境整洁文明,管理规范有序,岗位成员恪尽职守,具有较高的管理水平。3、岗位技能过硬。岗位成员认真学习科学文化知识,具备与本职岗位相适应的文化知识和过硬的岗位技能,是本单位(系统)的工作骨干和技术能手。4、综合业绩突出。岗位成员坚持质量、服务、效率观念,出色完成各项生产、工作任务,综合业绩指标在本单位(系统)居于前列。8(三)文明职工1、爱岗敬业。有良好的职业道德和强烈的事业心、责任感,在本单位、本部门起到模范带头作用,各项工作

5、成绩显著。2、业务精湛。在企业管理、生产和服务上,技术领先,保质保量完成工作任务,在本职岗位上有突出贡献。3、文明表率。遵守企业规章制度,刻苦学习科学文化知识,工作热情、耐心、周到。三、评估要求及名额1、文明班组、文明岗位、文明职工评估要严格标准,坚持好中选优,严格把关,实行分类管理。文明班组、文明岗位由各直属工会负责考评,统一申报,区文明办、区总工会审核、表彰。文明职工由各直属工会自行组织评估。2、文明班组、文明岗位的评比对象及评比条件不同,须严格加以区分。班组一般指有职工6人以上的班组、科室、

6、项目组等相应行政建制的集体和团队;岗位一般指有职工5人以下,隶属于班组的工作单元。3、文明班组、文明岗位评估表彰名额实行总量控制,具体名额参照《2015—2016年度浦东新区文明班组、文明岗位名额分配表》。文明职工的表彰名额由各直属工会组织自行确定,原则上控制在会员数的0.5%-1%。四、申报内容及时间1、《浦东新区文明班组申报审批表》、《浦东新区文明岗位申报审批表》(各一式2份,事迹简介300字左右)及《浦东新区文明班组、文明岗位申报审批汇总表》。82、1—2张文明班组、文明岗位成员工作场景或生

7、活场景的照片。具体要求:照片格式为TIFF或JPG;照片比例为4:3,像素不得低于500W;照片需准确注明文明班组、文明岗位的全称。3、请于6月20日前将相关表格的电子版及纸质版、照片的电子版上报至区总工会基层工作部,逾期未报或未按评比要求申报,视为自动放弃。联系人:陈效宏程燕妹电话:68542023邮箱:pdzgkjcx@163.com五、命名表彰浦东新区文明班组、文明岗位推荐申报材料由评估办公室初审,经区文明办、区总工会审议批准后,由区文明办、区总工会共同命名表彰。附件:1、《浦东新区文明班组

8、申报审批表》2、《浦东新区文明岗位申报审批表》3、《浦东新区文明职工申报审批表》4、《浦东新区文明班组、文明岗位申报审批汇总表》5、《2015-2016年度浦东新区文明班组、文明岗位名额分配表》上海市浦东新区总工会上海市浦东新区精神文明建设委员会办公室2017年5月10日上海市浦东新区总工会办公室2017年5月10日印发(共印5份)8附件一浦东新区文明班组申报审批表(2015-2016年度)所属工会单位名称班组名称联系地址班组长联系电话文明班组创建工作特色简介企业工会意见(盖章)直

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