第四课 人格不可辱.doc

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1、第四课人格不可辱第四人格不可辱一、教学目标[知识与能力]1．知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分，明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。2．懂得维护自己人格尊严的正确方法，培养提高依法维护自己人格尊严的能力。3．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，增强权利义务相统一的观念，尊重他人人格。[过程与方法]1．学会一些正确对待同学之间的起绰号问题的办法。2．当自己的人格尊严受到侵害，学会用正确维护自己的人格尊严。[情感、态度与价值观]1．培养尊重他人的优良品格，在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权，学会平等地对待他人。2．在社会生活中珍惜自己的名

2、誉，不做有损人格的事；提高公民素养，培养自己高尚的人格，展现人格的力量。第四课人格不可辱第四人格不可辱一、教学目标[知识与能力]1．知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分，明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。2．懂得维护自己人格尊严的正确方法，培养提高依法维护自己人格尊严的能力。3．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，增强权利义务相统一的观念，尊重他人人格。[过程与方法]1．学会一些正确对待同学之间的起绰号问题的办法。2．当自己的人格尊严受到侵害，学会用正确维护自己的人格尊严。[情感、态度与价值观]1．培养尊重他人的优良品格，在社会交往中自觉尊

3、重他人的姓名权、名誉权，学会平等地对待他人。2．在社会生活中珍惜自己的名誉，不做有损人格的事；提高公民素养，培养自己高尚的人格，展现人格的力量。第四课人格不可辱第四人格不可辱一、教学目标[知识与能力]1．知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分，明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。2．懂得维护自己人格尊严的正确方法，培养提高依法维护自己人格尊严的能力。3．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，增强权利义务相统一的观念，尊重他人人格。[过程与方法]1．学会一些正确对待同学之间的起绰号问题的办法。2．当自己的人格尊严受到侵害，学会用正确维护自己的人格尊

4、严。[情感、态度与价值观]1．培养尊重他人的优良品格，在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权，学会平等地对待他人。2．在社会生活中珍惜自己的名誉，不做有损人格的事；提高公民素养，培养自己高尚的人格，展现人格的力量。第四课人格不可辱第四人格不可辱一、教学目标[知识与能力]1．知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分，明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。2．懂得维护自己人格尊严的正确方法，培养提高依法维护自己人格尊严的能力。3．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，增强权利义务相统一的观念，尊重他人人格。[过程与方法]1．学会一些正确对待同学之间的起

5、绰号问题的办法。2．当自己的人格尊严受到侵害，学会用正确维护自己的人格尊严。[情感、态度与价值观]1．培养尊重他人的优良品格，在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权，学会平等地对待他人。2．在社会生活中珍惜自己的名誉，不做有损人格的事；提高公民素养，培养自己高尚的人格，展现人格的力量。第四课人格不可辱第四人格不可辱一、教学目标[知识与能力]1．知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分，明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。2．懂得维护自己人格尊严的正确方法，培养提高依法维护自己人格尊严的能力。3．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，增强权利义务相

6、统一的观念，尊重他人人格。[过程与方法]1．学会一些正确对待同学之间的起绰号问题的办法。2．当自己的人格尊严受到侵害，学会用正确维护自己的人格尊严。[情感、态度与价值观]1．培养尊重他人的优良品格，在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权，学会平等地对待他人。2．在社会生活中珍惜自己的名誉，不做有损人格的事；提高公民素养，培养自己高尚的人格，展现人格的力量。第四课人格不可辱第四人格不可辱一、教学目标[知识与能力]1．知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分，明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。2．懂得维护自己人格尊严的正确方法，培养提高依法维护自

7、己人格尊严的能力。3．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，增强权利义务相统一的观念，尊重他人人格。[过程与方法]1．学会一些正确对待同学之间的起绰号问题的办法。2．当自己的人格尊严受到侵害，学会用正确维护自己的人格尊严。[情感、态度与价值观]1．培养尊重他人的优良品格，在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权，学会平等地对待他人。2．在社会生活中珍惜自己的名誉，不做有损人格的事；提高公民素养，培养自己高尚的人格，展现人格的力量。3．不断增强公民的道德意识和法律意识，用自己的行动为法制建设和社会的明进步贡献力量。二、教学重点和难点如何珍惜名誉是本教学的

8、重点和难点；维护人格尊严是本教学的重点三、知识体系第一框我们的姓名和名誉1．什么是公民的姓名权?姓名权是公民