英语教学课例—议论文写作课教案

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。英语教学课例—议论文写作课教案Teachinggoals教学目标　　1.知识目标：学习议论文的写作。　　2.能力目标：能够根据所给范文模仿写作,有逻辑性的表述，就话题展开议论。　　3.情感目标：激励自己掌握写作技能，写出漂亮的文章。　　Teachingdifficulties教学难点：　　1.分析范文的结构。　　2.理解议论文的要点及构成，作文紧扣主题。　　Guidanceofteachingmethods学法指导　　议论文是一种采用说理与论证的方法来阐述作者观

2、点的一种文体。通过摆事实、讲道理、辨是非等来表达作者的见解和主张。　　议论文的结构：　　1.开头：引出一个令人关注的问题。　　2.主体：是全文的主要部分，对提出的问题进行分析推论，使其得到足够的支持。　　3.结尾：对主体内容做出概括。　　1.常用句式：　　1）Somepeoplethinkthat...On(the)onehand,...Ontheotherhand,...　　2）Differentpeople,however,havedifferent意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜

3、测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。opinionsonthismatter.Foronething,...Foranother,...　　3）Inshort,Ifirmlysupporttheviewthat...Soweshouldlookatthematterfromtwosides.　　2.谚语套用：Asapopularsayinggoes,“Everycoinhastwosides”　　学法指导：观察并分析范文结构。　　体验篇：观察所给范文，学习议论文作文的基本步骤。　　范文【题目要求】请根据所给词语的提示写

4、一篇议论文，注意：不要受所给词语的限制，词数100词左右。　　1)随着社会的发展以及人们生活水平的提高，目前，有越来越多的人拥有私家车；　　2)拥有私家车的利与弊；　　3)结论。　　审题谋篇：.英语议论文共有三大特点：　　1）观点鲜明的开头　　2）紧扣主题的结尾　　3)有主题句并且衔接自然的中间段落。　　2.确定题材时态人称。体裁：议论文；时态：以现在时态为主；主体人称：第三人称　　遣词造句：　　1.词汇意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选

5、择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　利(advantages）：弊(disadvantages)：　　1).干净舒适污染环境　　2)方便出行交通拥堵　　3).节约时间事故增加　　2.连词成句：用正确的句型把上述词汇连词成句。　　1)私家车比公交车干净，舒适。Privatecaris______________thanbus.　　2)给人们带来便利，想去哪去哪。Itprovides__________forpeople,whocan_________.　　3)不用等车，节约大量的时间。Itisgoodforusto____ratherthan_______.　　4)

6、对环境造成污染。Theenvironment_______becauseofthegas.　　5)私家车的增加导致交通拥堵。Toomanyprivatecarswill_________.　　6)越来越多的事故成为一个问题。Theincreaseof______hasbecomeaproblem.　　【连句成篇】把作文写在作文本上。　　Withthedevelopmentofhumansocietyandtheimprovementoflifestandard,nowadaysmoreandmorefamiliesownprivatecars.(开头：引出话题)　　　Somepeop

7、lethinkthatprivatecarhas意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。increasinglyplayedasignificantroleinourdailylife.Ontheonehand,itprovidesmoreconvenience,e