六年级英语上册 lesson 6(1)教案 陕旅版

《六年级英语上册 lesson 6(1)教案 陕旅版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（陕旅版）六年级英语上册教案Lesson6Myroomisverynice.教学目标：本课主要以描述房间里的陈设布置为学习内容，在复习前一课所学习的方位介词的基础上，以‘Therebe’句型为重点学习内容，要求学生能够连贯描述某处有某物。教学目标:学习某处有某物的表达方法，并能够正确使用方位借此及词组来阐明某物的位置。Thereis…在复习以前所学的介词的基础上，学习新介词‘beside’.并能够用‘beside’进行造句。会说会用会写会拼关于居家摆设的单词，pillow,vase,window,bookshelf。教学重点难点分析:1)掌握Therebe句型的含义及其正确使用。2)

2、学生对房间里的摆设名称都比较清楚，并且能够比较清晰地表达房间里的陈设和布置。课前准备:教师准备录音机，磁带，单词卡片，课文挂图学生准备房间陈设的家具图片。教学过程:1.热身（Warmingup）通过教师和学生之间的对话引出本课的重点句型和词汇学习。教师通过一个游戏来引出本课的重点学习内容。T：Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,teacher.T:Doyouwanttoplayamemorygame?Ss:Yes.I'dliketo.What’sthatgame?T:It’saguessinggame.（教师出示本课的课文挂图，）Youcanjustlo

3、okatthepictureforoneminute.ThenyoushouldtellmewhatIhaveinmyroom,understand?Ss:OK.S1:Thereisasmallbedintheroom.S2:Thereisadeskintheroom.S3:Thereisaclockinhisroom.S4:Therearetwobooksintheroom.…T:Wow!Great.Youarereallyverycleverstudents.2.新课展示（NewPresentation）1）教师利用单词卡片来对本课的重点句型和词汇进行讲解。T：Let’slook

4、atTom’sbeautifulroom.WhatcanyouseeinTom’sbed?Ss:Icanseealightpurplequilt,adarkpurplecoverandagreenpillow.T:Pillow?Ss:Yes,itmeans枕头。（出示图片）在床上我们一般有三件东西，quilt,(被子)cover,（床单）pillow（枕头）教师出示图片pillow,尤其是‘ow’的发音。T：Isee.Whatcanyouseeonthedesk?Ss:Icanseeaclock,avaseandtwobooks.T:Yes,avasemeans花瓶。教师出示花瓶的图

5、片，强调字母a的发音，

6、a:

7、.T：What’rethesenexttothebed?Ss:Theyareabookshelfandawindow.教师出示书架和窗户的图片，学生跟读单词，T:Lookatthecat.What'sitdoing?Ss:It’ssleeping.sleep睡觉教师出示图片，强调字母ee的发音，

8、i:

9、.2)教师讲解Therebe句型。Thereisapillowandaquiltonit.Thereisaclockonthedesk.T：Therearesomanythingsintheroom.如果我们想要描述房间的陈设，我们一般要用therebe句

10、型。Ss：Yes.Therebe句型是指某物在某地的意思。如果临近be的名词是单数，就要用thereis…如果临近be的名词是复数，就要用thereare…T:我们可以说Thereisapillowandaquiltonthebed.我们还可以说Therearetwobooks,aclockandavaseonthebookshelf.3.小结:本课我们重点学习了屋里的陈设和家具名称，apillow,aquilt,awindow,abookshelf,avase.还学习了用Therebe句型和介词短语来描述屋里的陈设位置。4.巩固活动：1）教师出示Tom的卧室图片，给学生看十秒钟，然

11、后让学生说出他们都看到了什么。T：Whatcanyouseeinthebedroom?S1:Icanseeabedandapillowonit.S2:Icanseeadeskandaclock,avaseonit.S3:Icanseeawindowandabookshelf.S4:Icanseeacatunderthedesk.2）教师在给学生看图十秒钟，然后让他们说出屋里摆设的位置关系。S1:Thereisabednexttothedesk.S2:The