六年级英语下册 unit 7(7)教案 北师大版

《六年级英语下册 unit 7(7)教案 北师大版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北师大版六年级英语下册教案Unit7Themountainbikerace课　　题：Unit7Themountainbikerace(II)教学内容：TalktogetherListentothisWordsyouknowWritetheadverbsLookandmatch教学目标知识、技能：进行口语交际练习。进行听力练习，对副词的用法进行整理、归纳和学习。能够理解和使用祈使句。过程、方法：通过谈论某些体育运动的要求和注意事项，扩展了故事对体育运动规则的讨论范围，又以学校运动会竞赛项目为背景，贴近学生生活，易于让学生表达各自的想法。通过格局图片找到相应的祈

2、使句的练习让学生关注祈使句的意义，并通过听力训练得以巩固。学生在第一课时故事中接触、了解的基础上对副词的用法进行整理、归纳和学习。情感、态度：培养学生参与体育运动、锻炼身体的习惯，培养学生安全意识，学会在运动中保护自己。重难点重点：对于祈使句的理解和运用。难点：副词的正确使用。课前准备（含座位排列）：课堂活动安排教学步骤及目的教师活动学生活动复备I.Talktogether1.Pointtothegirlontheleft.Readtheimperativesentencealoud.T:Readthesentencesafterme.2.Dividethe

3、classintotwogroupsandhaveSsrepeatthedialoginarole-play.Thenhavethegroupschangeroles.3.NowpointtotheSportsmeetingrules.T:Thesearetheentryrules.Readafterme.看书P4，跟老师读对话。跟老师读比赛规则。学生复述能记住的规则。II.Didyouknow…?Tellmetherulesofthecompetition.4.PuttheSsintopairsandhavethempracticethedialog.T:

4、Youcanpracticethedialoginthephotoandallfivepossiblesubstations.5.Feedback:Callondifferentpairstogiveexamplesforthewholegrouptolistento.Lead-in:T:Doyouknowwhatamarathonisandhowlongitis?Lookatthepicture.Whatcanyousee?Readthemini-texttofindtheanswertothequestion,HowlongdidtheGreeksold

5、ierrun?用这些规则进行替换，2人一组变成小对话，进行练习。看图，进行描述。默读短文，42kilometers.课堂活动安排教学步骤及目的教师活动学生活动复备III.ListentothisIV.WordsyouknowV.WritetheadverbsT:Readagaintofindwhichcountrythefirstmarathontookplace.1.T:Youaregoingtohearsixsentencesonthetape.Theyallgivecommands,ordersorstrongadvice.Eachimperative

6、describesadifferentpicture.Youaregoingtomatcheachsentenceyouhearwiththecorrectpicture.2.Playthetape,stoppingaftereachsentenceandhavetheSspointtothematchingpicture.3.Playthetapeagain.T:Youaregoingtowritethesentencenumberintheboxnexttothematchingpicture.StopaftereachsentencetogiveSst

7、imetowritethenumber.4.CheckSs’answersinaclassdrill.1.Readaloudtheinstruction.Pointtothewordcloudandreadaloudthevocabulary.2.GiveSsenoughtimetolabelthepictureinthespacesprovided.3.Checktheanswersbycallingoutnumbers1,2,3,etc.andhavingSsGreece.听清要求。听录音，指出相应的图片。听录音，标好顺序。全班订正答案。跟读单词。在图上

8、填出相应的单词。订正答案。VI.Lookandmat