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时间:2018-12-18
《八年级语文上册 《芦花荡》学案 人教版新课标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级语文上册教学案课 题2、《芦花荡》教学目标 1、感知老头子的英雄性格、传奇色彩;学会复述课文情节; 2、细心揣摩景物描写的妙处,提高自己的描写能力; 3、懂得中国人民是不可征服的,中国人民是英雄的人民。教学重点体味这个老头子英雄故事的传奇色彩,学会概括性复述课文情节教学难点注意揣摩景物描写。知识链接搜集有关本文作家作品的资料。课时安排3课时 教 学 流 程学生 活 动教师 活 动一、练习回顾1、作家作品资料。a.孙犁,现代小说家、散文家。原名孙树勋,河北省安平县人。1913年4月6日出生。1937年冬投身革命,主要从事革命文化工作。他的许多作品
2、都是反映白洋淀人民英勇艰苦的对敌斗争生活的,赞颂他们的革命乐观主义精神。主要作品有:《荷花淀》、《芦花淀》、《嘱咐》等,后来都收在《白洋淀往事》,这是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说和散文合集。作品从多方面勾勒了时代和社会历史风俗画面,以明丽流畅的笔调,秀雅、隽永的风格和丰富的劳动者形象,在读者中间引起了强烈的反响。这些作品成为广泛流传的名篇,文艺界甚至称其为现代文学的一种风格流派的标帜,被视为“荷花淀派”的主要代表作。b第一课时一、导入探究1、激趣导入:我们热爱和平,反对战争。但在这个世界上,战争却时有发生。于是,热爱和平的人民积极投身战斗,谱写了一曲曲可歌可泣的乐章。电视剧
3、《小兵张嘎》就是一例。在嘎子的故乡——白洋淀,这样的人物更是层出不穷,今天我们就来认识一位神奇的老英雄。(板书课题、作者)2、练习回顾:指名介绍作者和写作背景。检查字词自学情况。出示小黑板,指名读。阅读并复述课文,.写作背景:白洋淀位于冀中平原,共有一百四十余个淀组成,占地面积达四十多万亩,淀中水道纵横,共的三千余道。孙犁长期在白洋淀生活,收集了一批抗日故事,这位老英雄的故事即是其中之一。孙犁以白洋淀为背景,创作了一系列的优美故事,如《荷花淀》等。2、给加点字注音。悠闲() 疟子()寒噤() 吆喝() 蹿()仄歪() 飒飒() 泅着()转弯抹角()张皇失措()3、解释词语。能耐:悠闲
4、:央告:吆喝:转弯抹角:4、梳理文章思路。1.快速默读课文,理清记叙要素,复述故事情节,把握课文内容。时间:一天夜里地点:芦苇塘人物:老头子、大菱、二菱事件:老头子送大菱、二菱进苇塘,被鬼子发现,大菱负伤流血,老头子发恨要讨还血债。2.学生复述故事情节。(注意时间、地点、人物、情节的把握。)学生互相点评,注意复述中的问题。3.再读课文,组织讨论文章的开端、发展、高潮、结局,梳理思路。明确:第一部分:(1-8)交代故事发生的环境和主要人物。(为情节展开作铺垫)把握课文大意,梳理课文思路。理清小说的三要素。二、自主探究1、三读一批注。2、探究发现。此二环节课前完成。3、整理归纳:学生再花几分钟
5、的时间将预习了的知识在脑海中疏理一遍。教师巡视,检查学生做学案的情况。三、教师总结点评第二课时第二部分:(9-54)叙述老头子护送两女孩回苇塘途中的事。(开端、发展)一层:写老头子载了两个女孩回苇塘找队伍。二层:写大女孩在冲破敌人封锁线时负了伤。三层:老头子为没能完成护送任务而内疚,发誓要为女孩报仇。第三部分:(55-末尾)叙述老头子智斗日本鬼子的经过。(高潮、结局)二、探究发现(一)默读课文,思考下列问题:1、本文体裁?这种体裁的三要素是什么?小说。三要素:生动的人物形象,完整的故事情节,人物活动的具体环境。2、本文讲了一个什么故事?试用几句话进行概括。抗日战争时期,我军队伍驻扎在苇塘里
6、,里外交通全靠一个将近六十岁的老头子,他非常自信。一次,他护送两个女孩进苇塘,被鬼子发现,其中一个女孩受了伤,他发誓要为女孩报仇。他引诱鬼子进入他的埋伏圈,用锋利的钩子把鬼子钩住,用竹篙痛打鬼子。(大意正确即可)3、本文的主人公是谁?作者是用什么方法刻画人物的?画出来分析主人公:老头子。刻画手法:外貌,语言,行动,心理,神态。例如:外貌描写一、导入。这节课我们重点分析人物形象。二、自主探究。三、合作探究1、整体感知主人公的英雄性格。找出本文主人公,并从课文中找出作者是怎样刻划人物性格的。总结主人公的主要性格特点。2、深入探讨主人公的典型性格,揣摩作者的组织方法。老头子是白洋淀的传奇英雄,具
7、有高涨的爱国热情和爱憎分明、智勇双全的性格特点,这是抗战年代里所有英雄的共性,但是对属于老头子个性特征的“过于自信与自尊”学生体会不细致。在处理这一堂课的教学中,我重点带学生体会这一点。四、展示探究学生按课代表分好的题目,按小组进行展示,然后请同学分别进行点评。最后教师总结。重在引导学生充分而大胆的发表自己的观点。:“撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着
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