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时间:2018-12-18
《九年级物理全册 17.3 电阻的测量教案 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、17.3电阻的测量课题17.3电阻的测量备课人授课日期教学目标1、明确电阻的测量原理(即欧姆定律的变形式)。2、进一步熟悉用电压表和电流表的使用方法。3、熟练掌握滑动变阻器的使用方法,理解变阻器在电路中的作用。4、通过测量小灯泡的电阻,了解欧姆定律的应用。5、进一步培养学生的实验技能及对实验探究的兴趣。教学重点学会用电流表和电压表测量导体的电阻。教学难点分析实验数据,发现规律,加深对于电阻概念的认识。教学过程师生互动个案补充一、引入新课观察白炽灯,思考:如何测出灯泡内灯丝的阻值?提示:只要测出_____
2、______和______________,然后再运用公式_______________,即可求出它的电阻。二、新授实验设计结合教材第29页“想想议议”,请设计一个能够测量小灯泡的阻值的电路图。有部分同学设计的电路图可能没有滑动变阻器,对此大家讨论:电路中需不需要加滑动变阻器?为什么?进行实验请同学们阅读教材第30页以及“想想议议”,然后自行设计实验步骤和实验数据记录表格,可以将灯泡的亮度也记录下来。实验前,请各实验小组交流他们设计的实验步骤,讨论实验过程中的注意事项。然后各小组同学相互协作,共同完成实
3、验。分析与论证让各小组同学展示的实验记录,对实验数据进行分析,根据R=计算出每次灯泡的电阻。请同学们思考:每次灯泡的电阻是不是定值?是什么原因使灯泡的电阻发生变化的呢?讨论、回答:。交流与评估教学过程(1)实验中你的电表是否出现了指针反向偏转的现象?原因是什么?(2)实验中你的电表是否出现超量程的现象?原因是什么?(3)实验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路的现象?原因是什么?三、达标测试图7.3-11.在一次用伏安法测电阻的实验中,测得电流表示数为0.16A.电压表示数如图7.3-1,则电阻两端的电
4、压为_____V,电阻的阻值是_____Ω。2.用伏安法测电阻的实验中,下列操作中有问题的是()A.连接线路的过程中,开关应处于断开状态B.连接线路的过程中,滑动变阻器的滑片要放在最大阻值的位置C.电流表串联在被测电路中,电压表并联在被测电阻两端D.试触时发现电流表指针反向偏转,电压表正常,只须断开电路将电源的正负极对调3.在“测量小灯泡电阻”的实验中图7.3-3(1)图7.3-3是某同学连接的实物图,有两个实物接错了请指出:_____,_____.(2)某同学正确连接实物图后,合上开关S,发现灯泡不亮
5、,电流表读数为零,但电压表读数等于电源的电压,则出现的故障可能是_________,某同学在实验中分别测出灯泡在不同亮度下的电阻,然后求其平均值作为小灯泡的电阻,他的做法对吗?_____,其原因是_______________________。课堂总结:本节课重点是运用电流表和电压表、滑动变阻器测量电阻,并理解小灯泡的电阻变化的原因。板书设计:17.3电阻的测伏安法测电阻:R=U/I测定值电阻的阻值要多次测量求平均值。小灯泡的电阻变化说明:导体的电阻随温度的升高而增大课后反思:
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