欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29245646
大小:22.91 KB
页数:13页
时间:2018-12-18
《加强和改进未成年人思想道德建设实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。加强和改进未成年人思想道德建设实施方案 为深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设视频会议精神,根据中央、省、市安排,结合武都区实际,现制定实施方案。 一、充分认识加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务 未成年人是祖国未来的建设者,是社会主义事业的接班人。他们思想道德状况如何,关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。重视对下一代的教育和培养
2、,提高未成年人思想道德素质,是国家事业后继有人的保证。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 目前,我区未成年人占全区总人口的四分之一过一点,他们的思想道德状况总体上是好的,热爱祖国、热爱家乡,积极进步、健康向上,团结友爱、文明礼貌,已成为我区未成年人精神世界的主流。但也应看到,近年来面对
3、国际国内形势和社会生活发生的深刻变化,未成年人思想道德建设既面临新的机遇,也面临严峻挑战。随着对外开放的不断扩大,在为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野提供更加有利条件的同时,腐朽文化、腐朽生活方式对未成年人带来的影响不可低估,含有色情、暴力、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙传播,使一些未成年人的心灵受到腐蚀,少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至走上违法犯罪歧途。同时,未成年人思想道德建设工作,还存在某些不适应的地方和亟待加强的薄弱环节,一些地方和部门的领导对这项工作认识不足
4、,重视不够;学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在;城市流动人口子女、单亲家庭子女、失管和有不良行为未成年人的教育管理问题亟待解决;全社会关心和支持未成年人思想道德建设的浓厚风气尚未形成。各单位一定要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度,从树立和落实科学发展观,坚持以人为本、执政为民的高度,充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,采取有效措施,狠抓薄弱环节,着力解决影响未成年人健康成长的突出
5、问题,努力开创未成年人思想道德建设的新局面。 二、进一步明确加强和改进未成年人思想道德建设工作的指导思想、基本原则和主要任务实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 指导思想是:深入学习宣传贯彻党的十八大精神,深度落实区委总体发展思路,抓好“1134”工程。即:围绕一条主线(社会主义核心价
6、值体系建设),突出一个主题(做一个有道德的人),落实三方面的工作责任(学校、家庭、社会),形成社会化工作格局(党委统一领导、文明委组织协调、部门各负其责、全社会共同参与的社会化工作格局),广泛开展各类道德实践活动,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。 基本原则是:坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则;坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则;坚持知与行相统一的原则;坚持教育与管理相结合的原则。
7、 主要任务是:从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进未成人的全面发展。 三、工作重点及责任分工 XX年,全区未成年人思想道德建设工作将以“做一个有道德的人”为主题,不断探索加强未成年人思想道德建设新途径,着力净化社会文化环境,建立健全有利于未成年人思想道德建设的长效机制,全面促进未成年人健康成长. (一)扎实推进中小学思想道德教育。 实地察看帮扶
8、村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 1、加强中小学生思想道德教育。把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节;把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入中小学教育的全过程;抓好德育课程改革,积极开发武都地方特色课程,进行地域文化、传统美德等优秀传统文化教育;积极改进思
此文档下载收益归作者所有