九年级历史下册 第19课 机遇与挑战教学案 北师大版

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1、课题：第19课机遇与挑战教学目标：1．识全球化进程的必然趋势，结合图片认识人类目前面临的主要问题。2．理解经济一体化是一把双刃剑，知道联合国在国际事务中发挥的巨大作用。3．感悟在全球化进程中应该敢于抓住机遇，积极参与国际竞争，努力发展本国经济，树立全局意识，现代意识和可持续发展意识。教学重点：理解全球化进程带来的机遇和挑战以及人类目前面临的主要问题教学难点：理解经济全球化是一把双刃剑，可持续发展战略意识的培养。教学方法：自学指导法、讨论法、讲述法。教学过程：一、新课导入（小组抢答、教师点评。）第三次工业革命的开始时间、主要成就。二、认定目标1．概述世界经济全球化加速发展的趋向。

2、理解经济全球化给人类带来的既有机遇又有挑战、世界各国在世界经济全球化的大趋向下相互依存、相互竞争的复杂性。2．了解联合国的作用三、自主探究学习过程分为如下三步：①独立学习；②组内交流：在组长带领下交流、讨论；③教师提问，学生展示本组学习成果一、走向全球化：原因、表现、发展、影响、二、应对全球性挑战：当前,人类面临哪些危机与挑战?如何解决危害人类的共同问题?三、日不落的联合国：联合国成立时间、地点、宗旨和基本原则四、归纳总结：试一试，你能设计出本课知识结构吗？五、巩固检测1、当今世界经济发展的主要趋势是（　）A．全球化B．区域化C．局部化D．洲际化2、面对众多的危机和挑战，当今世

3、界各国在发展上应持有（　　）A．快速发展理念B．可持续发展理念   C．零发展理念 D．负发展理念个性复备3、按照目前的人口增长趋势，全世界人口将在哪一年突破100亿的大关（　　）A．2020年  B．2050年   C．2080年  D．2100年4、联合国日是在（　）A．3月12日 B．3月22日 C．1月1日 D．10月24日5．下列属于全球性合作的是（　　）A、北大西洋公约组织（NATO）　B、欧洲联盟（EU）C、世界贸易组织（WTO）　D、亚太经济合作组织（APEC）六、拓展提高在21世纪，世界经济全球化加速发展，国与国之间政治交流和经济联系进一步增强。请在下面四个学

4、习板块中，完成学习任务：发展历程技术创新挑战与应对文化传播问题：世界开始连成一个整体起始于哪一个重大事件?回答：问题：二十世纪日五十年代以来，推动世界经济全球化的重要因素是什么?回答：问题：①经济全球化过程中，各国共同面临着哪些挑战?请写出两个。(2分)②面对这些挑战，你认为世界各国应该如何应对?请提出一条建议。回答：问题：请举出一个事例来说明全球化趋势对你生活和学习的影响。回答：第19课机遇与挑战一、经济全球化趋势二、应对全球性问题的挑战三、日不落的联合国七、作业布置见学案第19课教学反馈：