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《一年级英语下册 1b unit2 small animals（1）教案 沪教牛津版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Smallanimals【单元分析（UNITANALYSIS）】一、教材地位（UNITPOSITION）1、从本单元的中心“春季”为主线来看，教材内容是着重围绕春天里常见的一些“小动物”主题展开；语言的使用环境是在公园里观察春天的景物。2、词汇方面：学习一些小动物frog,rabbit,butterfly,bird,bee的口头表达。3、句型方面：一年级第一学期从儿歌Paper,apencil,Icansee.中初步接触了see,本单元则呈现了完整的交互的问答句：Whatdoyousee?Iseea_______.4、在数字方
2、面，一年级第一学期学习了数字1至6的表达，本单元在儿歌的诵读和歌曲的吟唱中出现了数字7至10的表达。二、学习目标（LEARNINGOBJECTIVES）1、春天万物复苏，百花盛开，来到大自然尽情享受美妙的春光。通过观察春天公园里的小动物，感受春天的气息，培养学生热爱自然的美好情感。2、能够看图用正确的语音语调表述frog,rabbit,butterfly,bird,bee等。3、在情景中能听懂Whatdoyousee?并学会用Isee_____.来描述观察到的景物，培养学生从小善于观察的良好习惯。4、在学学做做，模仿小动物的过程中学会用
3、Iama________.来介绍，增强学习的趣味性。5、在一年级第一学期的基础上，学会用数字1至10来数数，并初步了解名词复数的口头表达。6、通过制作小动物的剪影，说说唱唱演演，激发学生热爱动物的情感。三、教学资源（TEACHINGRESOURCES）1、现代技术支持（I.P.support）¨录音机¨电脑¨实物投影机2、视听材料辅助（Audio-visualaids）¨图片¨实物3、学习材料（Materials）¨学生用书¨配套练习册¨教学参考书¨补充材料四、课时划分（PERIODDIVISION）本单元建议分六课时完成。PERIOD
4、TITLECONTENTS1stperiodLet’slearnLet’stalkbird，butterfly，beeWhatdoyousee?Iseeabird.(butterfly,bee)2ndperiodLet’slearnLet’stalkrabbit,frogWhatdoyousee?Iseea________.3rdperiodLet’splayGuess4thperiodLet’sactRhyme(Iama______.)5thperiodLet’senjoySong6thperiodRevisionUnit2Small
5、animals第一课时（1STPERIOD）一、主要新授内容(Newcontents)Let’slearn--bird,butterfly,beeLet’stalk—Whatdoyousee?Iseeabutterfly.二、学习目标(Objectives)1、通过观察春天的公园及公园内的小动物，感受春天的气息，培养学生热爱自然的美好情感。2、结合“春季”这一主线，引出本课的主题――小动物，会用正确的语音语调认读单词butterfly,bird,bee3、鼓励学生运用所学语言介绍butterfly,bird,bee，培养学生最基本的阅读
6、能力。4、听懂Whatdoyousee?并学会用Iseea_____.来描述观察到的景物，培养学生从小善于观察的良好习惯。5、在练习三个新单词时适当拓展，让学生感知与主题相关的内容tree,flower,big,small,fly，为学有余力的学生理解和运用所学知识打下基础。三、教学建议1、任务前期准备阶段（Pre-taskpreparationsection）Pre-taskPreparation是指要求学生学习目的语言之前，创设语言学习背景，呈现新语言材料。也就是我们常说的：warmingup.在这个环节主要让学生获得对新语言材料的
7、第一次感知。Activity1 Song1、教学辅助(Aids)1)录音机2）图片2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Song“Oh,bee.Oh,me.”教师告诉学生春天已经来临(Springiscoming.)，请学生一起唱一首歌(Let’ssingasong.)，播放歌曲的音带，让学生轻松愉快地唱歌运用学生熟悉的歌曲引出本课的新授内容，激发学生的兴趣。2T:Whatanimaldoyousinginthissong?S:Thebee.Questions&answers（教师将蜜蜂图
8、片贴在黑板上）让学生在歌声中感受春天已经来临，象蜜蜂一样快乐地游戏，愉快地学习。Activity2Rhyme1、教学辅助(Aids)1)电脑（1B-U2-1）2）屏幕2．活动过程（Process）Steps
