一年级英语下册 1b unit2 small animals（2）教案 沪教牛津版

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1、Unit2Smallanimals第二课时(2ndPERIOD)一、主要新授内容(Newcontents)Let’slearn--rabbit,frogLet’stalk--Whatdoyousee?Iseea________.二、学习目标(Objectives)1、继续观察春天公园里的小动物，结合本课的主题――小动物，创设语言使用环境，在观察小动物的过程中，学会用正确的语音语调认读单词rabbit,frog。2、鼓励学生用所学知识描述rabbit,frog，培养学生最基本的阅读能力。3、在情景中熟练运用Whatdoyousee?及答句Iseea_____.来描述观察到的景物，培养学生从小善于

2、观察的良好习惯。4、适当拓展春天公园这一背景相关的词汇pond,grass,swim，有助于学生更好地理解和运用所学知识。三、教学建议1、任务前期准备阶段（Pre-taskpreparationsection）Pre-taskPreparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。Activity1　Questionsandanswers1、教学辅助(Aids)1)简笔画2）图片2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Whatdoyouseeinspring?I

3、see____.Askingandanswering.运用简笔画和图片进行问答，复习前面所学内容，激发学生的兴趣。2Newword:rabbitListenandlook,whoiscoming?Iamarabbit.Ilikespring.Iliketoeatgrass.（教师将兔子图片贴在草地上）用学过的对话引出本课的新授内容，让学生通过直观的画面和图片来观察小动物的活动方式。Activity2Rhyme1、教学辅助(Aids)1)电脑（1B-U2-6）2）屏幕2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Whatdoyousee?Isee____.

4、Whatdoyouseeinthetree?Whatdoyouseeontheflowers?Iseea______.通过多媒体设置的真实的画面欣赏春天的美景，观察小动物的活动，复习操练所学句型。2Newword:frogWho’scoming?Iamafrog.Icanjump.Icanswim.运用学生学过的对话引出本课的新授内容，降低学习的难度，激发学生的兴趣Activity3（Guessing）1、教学辅助(Aids)1)简笔画2）图片2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Bird,butterfly,beeIamasmallanimal

5、.Icanfly.Icansing.WhoamI?运用猜谜游戏巩固所学单词2Newword:rabbitIamasmallanimal,too.Ican’tfly.Icanrun.Icanjump.Ihavegottwolongears.WhoamI?（出示兔子图片）运用学生学过的知识引出本课的新授内容,复习中导入新知。2、任务中期实施阶段（While-taskproceduresection）While-taskProcedure，这是指语言技能的习得过程。其中分为机械性操练和意义性操练两部分。机械性操练可以让学生准确地模仿、复说新授的语言，让他们经过从模仿到识记的过程，使新知识由感知、理解

6、、模仿直到储存。由于本教时新授内容有词汇也有句子而且都在两个以上，在这个教学阶段也可以设计新授知识的二次或多次导入，并根据语言训练的需要设计相应的机械性操练和意义性操练。在这种情况下，建议每项Activity形式尽可能不同，时间不要长，一个活动紧接着一个活动，容易抓住学生的注意力，维持学习兴趣。Activity1Repetition1、教学辅助(Aids)1)　图片2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Newword:rabbit在感知rabbit这个单词的正确发音后，教师示范：IamGrandmotherRabbit。模仿老兔子的样子，缓慢地跳

7、动并用苍老的声音说：Rabbit,rabbit,jump,jump,jump.学生模仿练习。通过朗读音调的变化，反复模仿上口，避免机械操练的枯燥，激发学生的兴趣。2Rabbit要求学生根据老师所说的内容做出不同的动作，并说出以上话语。(GrandfatherRabbit,UncleRabbit,SisterRabbit,…)小组活动或对子活动拟物仿说。Activity2（Repetition）1、