七年级体育与健康 足球2教案

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1、足球教材选用教材——足球：自由运球、脚底拖球难点：脚底踏球，拖带轻柔；重点：换脚迅速，球随人走教学目标知识目标：学生能复述自由运球，脚底拖球的动作要领能力目标：75%的学生能学会并掌握脚内侧运球和脚底拖球的动作进行练习；情感情感目标：通过单个动作基础上的组合练习，促进学生灵敏、协调、柔韧、定向、平衡等方面的身体素质教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师修改意见教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分一课堂常规1、在集合地点观察学生，并检

2、查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。1、安排见习生。2分全班成二列横队集合。组织如图一×××××○○○○○×××××○○○○○★（图一1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。准备部分一：队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；蛇行走、“∞“字行走。二：徒手操练习1：教师讲明练习内容及要求。2：观察学生练习（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；

3、（8）四肢各关节活动要求：活动充分52一、学生四列横队或行进间按教师口令练习。。二：学生成四例横队练习1：学生在教师口令指挥下进行练习2：学生按节奏跟随示范练习3：明确练习要求×××××OO×××××OO×××××OO×××××OO★教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数基本部分足球一、1、教师组织“看谁盘球前进、后退速度快”比赛。2、教师参与学生活动，在比赛过程中帮助学生改进。3、选出冠军组，对优秀学生及时进行表扬，积极鼓励其它组创优争先。4、教师讲解示范脚底拖球的动作要领：脚底踏球，拖带轻柔；换脚迅速，球随人走。5

4、、组织学生开展各种拖球练习，教师巡回指导。6、教师信号指挥，训练学生的反应能力。7：易犯错误的纠正8：教学评价51810一：1、学生按指定场地进行自由运球比赛，组织有序，气氛活跃。2、虚心接受教师指导，认真观察同伴练习动作，加强改进。3、人人个个争当优秀，踊跃表演。4、学生四列横队分别站于两侧，教师在队伍中间，认真听讲，观察动作。5、自由结合小组进行各种拖球练习：a左右换脚拖球后退；b左右换脚原地拖球转身；c直线运球听信号拖球转身运球6：学生分组总结6~8222结束部分小结一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、

5、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见3一、学生二列横队集合队伍，并自我评介。二、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。三、师生再见学生学会放松实施情况记载班级预计负荷练习密度：42%平均心率：146次/分40-45%146-155次/分日期场地器材操场