高中语文第六单元综合练习5 人教版

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1、高中语文第六单元综合练习5说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共33分）一、（18分，每小题3分）1.下列加点的字读音全都正确的一项是（）A.嗫嚅（ｎｉè）交分（ｆèｎ）飏曳纷拂（ｙáｎɡ）B.枨触（ｃｈáｎɡ）黜陟（ｚｈì）清声便体（ｂｉàｎ）C.蓰倍（ｘǐ）幢幢（ｃｈóｎɡ）翳叶仰啮（ｎｉè）D.桎梏（ɡù）趑趄（ｚī）早缫而绪（ｃｈáｏ）【解析】此题考查汉字的读音。B项，“清声便体”中的“便”应

2、读为“ｐｉáｎ”；C项，“幢幢”中的“幢”应读为“ｃｈｕáｎɡ”；D项，“早缫而绪”中的“缫”应读为“ｓāｏ”。【答案】A2.下面句子中加点的词语解释不正确的一项是（）①故山殊可过（过访，游览）②居无何，又归滑台（停了不久）③复有阳江、桂江，略军城而南走（攻取）④坐于庙朝，进退百官（升降，任免）⑤理乱不知，黜陟不闻（治理混乱）⑥上报疾状，次叙病心（向皇上）⑦又睹所寄闻仆左降诗云（左迁，贬官）⑧仆自到九江，已涉三载（经历）⑨平生故人，去我万里（离）⑩驼业种树（以……为业，作动词）字而幼孩（养育）殊不知尧慈被

3、天下（覆盖）A.①④⑦B.③⑨C.②⑤⑧D.⑥⑩【解析】此题考查文言实词在文境中的正确理解。解析古文言词语，其中重要的一条是根据上下文对称的原则去推断词义。③句中的“略”应解为“过，流过”，⑤句中的“理乱”应解为“治和乱，指政事。唐人避唐高宗李治的名讳，用‘理’字代替‘治’字”；⑥句中的“上”应解为“首先”。【答案】A3.下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是（）【解析】此题考查文言虚词的正确理解。A项，“乎”分别解为“比”“句末语气词，表反诘”；C项，“焉”分别解为“句末语气词，不译”“形容词词

4、尾，……的样子”；D项，“于”分别解为“介词，在”“介词，向”；B项，“以”均解为“表目的关系，相当于‘来’”。【答案】B4.对下列句中加点的字解释不正确的一项是（）A.直走咸阳（趋向）四海一（统一）B.矗不知其几千万落（座）雷霆乍惊（忽然）C.函谷举（发动）辞楼下殿（告别、辞别）D.高低冥迷（分辨不清）弃掷逦迤（连续不断）【解析】此题考查对文言实词的理解。C项中“举”应解释为“攻下、攻占”。【答案】C阅读课文，完成5～6题。问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居

5、乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获；早缫而绪，早织而缕；字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”5.以下四句话，分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是（）①若甚怜焉，而卒以祸②鸣鼓而聚之，击木而召之③早缫而绪，早织而缕④若是，则与吾业者其亦有类乎A.①/②/③/④B.①②/③④C.①/②③/④D.①④/②③【解析】此题考查对语意关系的把握

6、。①句为转折关系；②③句为并列关系；④句是假设关系。【答案】C6.仅就这段文字来分析郭橐驼的形象。对他认识欠妥的一项是（）A.郭橐驼是个谦逊的种树行家，也是个以种树为掩护的政治观察家。B.郭橐驼的形象不真实，是被作者美化了的人物，一个种树人不可能有这样的政治见解。C.郭橐驼是作者的代言人，他的话表现出作者的政治思想。D.郭橐驼是个虚构的人物，他犹如作者的一个替身，替作者抒发心中的郁结。【解析】此题考查对文意和人物形象的把握。根据文意可知，B项明显错误。【答案】B二、（15分，每小题3分）阅读下面文言文，完

7、成7～11题。狄仁杰字怀英，并州太原人也。仁杰，仪凤中为大理丞，周岁断滞狱一万七千人，无冤诉者。时武卫大将军权善才坐误斫昭陵柏树，仁杰奏罪当免职。高宗令即诛之，仁杰又奏罪不当死。帝作色曰：“善才斫陵上树，是使我不孝，必杀之！”左右瞩仁杰令出，仁杰曰：“臣闻逆龙鳞，忤人主，自古以为难，臣愚以为不然。居桀、纣时则难，尧、舜时则易。臣今幸逢尧、舜，不惧比干之诛。昔汉文时有盗高庙玉环，张释之廷诤，罪止弃市。魏文将徙其人，辛毗引裾而谏，亦见纳用。且明主可以理夺，忠臣不可以威惧。今陛下不纳臣言，瞑目之后，羞见释之、辛

8、毗于地下。陛下作法，悬之象魏，徒流死罪，皆有等差。岂有犯非极刑，即令赐死？法既无常，则百姓何所措手足！陛下必欲变法，请从今日为始。古人云：‘假使盗长陵一抷土，陛下何以加之？’今陛下以昭陵一株柏杀一将军，千载之后，谓陛下为何主？此臣所以不敢奉制杀善才，陷陛下于不道。”帝意稍解，善才因而免死，居数日，授仁杰侍御史。（《旧唐书·狄仁杰传》）7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.权善才坐误斫昭陵柏树坐：因犯……罪B.臣闻