高三生物班周练试卷 人教版

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1、高三生物班周练试卷20050925本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分。共150分。考试时间120分钟。第一部分选择题（共70分）1.以紫茉莉花斑枝条作母本，与紫茉莉白色枝条作父本进行杂交，F1代植株出现的类型是()A．全部为花斑枝条B．全部为绿色枝条C．全部为白色枝条D．白、绿、花斑三种枝条2.椎实螺外壳的螺旋方向，右旋对左旋是显性。杂交实验，当右旋♀×右旋♂时,F1右旋；当左旋♀×右旋♂时，F1为左旋；则椎实螺外壳螺旋方向的遗传属于()A．伴性遗传B．不完全显性遗传C．不定遗传D．细胞质遗传3.在人的某基因中含26个外显子

2、和26个内含子，该基因能编码2552个氨基酸，那么外显子所含的碱基对最少为()A．2552B．7656C．12312D．38284.下列说法正确的是()A.在真核细胞的基因结构中，编码区也含不能编码蛋白质的序列B．终止子就是终止密码子C．基因的非编码区通常不起什么作用D．启动子的作用是阻碍RNA酶的移动5.所示是一个DNA分子的片段：在DNA限制酶的作用下沿切点G、A之间断裂开来，因此形成的末端是（）A．平整末端B．粘性末端C．既是平整末端又是粘性末端6.基因工程的正确操作步骤是()①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因

3、的表达④提取目的基因A．③④②①B．②④①③C．④①②③D．③④①②7.质粒是基因工程最常用的运载体，它的主要特点是()①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质⑤环状RNA⑥环状DNA⑦能“友好”地“借居”A.①②③④⑤⑥⑦B．②④⑥C.①③⑥⑦D．②③⑥⑦8.有关基因工程的叙述正确的是()A．限制酶只在获得目的基因时才用B．重组质粒的形成是在细胞内完成的C．质粒都可作为运载体D．蛋白质的结构可分为合成目的基因提供资料9.下列关于酶的说法不正确的是()A．限制酶广泛存在于各种生物中，微生物中很少分布B．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸系列

4、C．不同的限制酶切割DNA的切点不同D．限制酶的作用是可用来提取目的基因10.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是()A．人工合成目的基因B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测和表达11.原核细胞的基因结构是由()A．外显子和内含子组成的B．编码区和非编码区组成的C．编码基因和非编码基因组成D．RNA聚合酶、编码区和非编码区组成12.在人类基因组计划的研究中，科学家认为：人类基因组全部DNA约有30亿个碱基对，而估计基因的碱基对数目约占全部碱基的10％，这里所说

5、的基因是指()A．编码区与非编码区B．外显子和内含子C．蛋白质编码基因D．起调控作用的基因13.基因是由()A．编码区和非编码区两部分组成B．外显子和内含子两部分组成C．RNA聚合酶结合位点、外显子、内含子组成D．RNA聚合酶结合位点、外显子组成基因长度不依赖于核或核或真核细胞的结构状态14.由200个氨基酸组成的一种蛋白质，决定其结构的基因()A．在原核生物中较长B．在原核生物和真核生物中一样长C．在真核生物中较长D.基因长度不依赖于原核或真核细胞的结构状态15．不属于目的基因与运载体结合过程的是()A．有一定的限制酶切割质粒露出黏性末端B．

6、用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端C．将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处D．将重组DNA导入受体细胞中进行扩增16.用“鸟枪法”提取目的基因的步骤为()①用特定的限制酶切取特定的DNA片段②用限制酶将供体细胞DNA切成许多片段③将许多DNA片段分别载入运载体④选取目的基因片段载入运载体⑤通过运载体分别转入不同的受体细胞⑥让供体DNA片段在受体细胞内大量繁殖⑦找出带有目的基因的细胞，并分离出目的基因A．①②③④⑤⑥⑦B．①③④⑤⑥⑦C．②③⑤⑥⑦D．②④⑤⑥⑦17.基因工程常用的受体细胞有()①大肠杆菌②枯草杆菌③酵母菌④动植物细胞A．①②

7、③④B．①②③C．②③④D．①②④18.基因治疗是把健康的外源基因导入()A．有基因缺陷的细胞中B．有基因缺陷的染色体中C．有基因缺陷的细胞器中D．有基因缺陷的DNA分子中19.切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注人小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是()A．基因突变DNA→RNA→蛋白质B．基因工程RNA→RNA→蛋白质C．细胞工程DNA→RNA→蛋白质D．基因工程DNA→RNA→蛋白质20.有关基因工程的成果及应用的说法正确的是()A．用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B．基因工程在畜牧业

8、上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C．任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌”D．基因工程在农业上的应用主要是培