入行论第181_182课学习笔记

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1、范文范例学习指导181-182课学习笔记科判关系科判与颂词子二、破由微尘所生微尘万法因,于前已破讫。181.01子三、破由主物而生丑一、安立观点常主众生因,数论师所许。喜乐忧与暗,三德平衡状,说彼为主体,失衡变众生。181.02丑二、破彼观点寅一、破自性是一体一体有三性,非理故彼无。如是德非有,彼复各三故。181.03若无此三德,杳然不闻声。181.04寅二、破乐等是境衣等无心故,亦无苦乐受。谓此即因性,岂非已究讫?181.05汝因具三德,从彼不生布。若布生乐等,无布则无乐。181.06寅三、破实法常有故乐等常性,毕竟不可得。乐等若恒存,苦时怎

2、无乐?182.01若谓乐衰减,彼岂有强弱?舍粗而变细,彼乐应非常。182.02如是何不许,一切法非常,粗既不异乐,显然乐非常。182.03寅四、破生前有者卯一、他宗之观点因位须许有,无终不生故。显果虽不许,隐果仍许存。182.04卯二、发太过因时若有果,食成啖不净,复应以布值,购穿棉花种。182.05卯三、破彼之回答谓愚不见此,然智所立言,世间亦应知。何故不见果?183.01世见若非量,所见应失真。183.02卯四、遣除妨害自宗若量皆非量,量果岂非假?真实修空性,亦应成错谬。183.03不依所察实,不取彼无实,所破实既假,无实定亦假,183.0

3、4如人梦子死,梦中知无子,能遮有子想,彼遮也是假。183.05第181课学习笔记法师辅导:不管执著人我也好,执著法我也好,都是一种错误的、颠倒的分别念。分别念有很多种:粗大的、中等的、微细的。最粗大的如执著轮回、执著世间八法、执著一切的世间快乐等等,这种分别念不打破的话,生不起想要解脱的心。中等的分别念就是执著自己想要解脱、想要成佛的这种心,如果不把这种分别念打破,我们的心态被局限在很狭隘的状态当中,所以必须要经由修持世俗菩提心的方式,来打破这种我爱执。修持世俗菩提心的重点主要就是利他,最细的分别念就是执著胜义当中存在显现、存在所得的佛果等等,

4、这种执著戏论的心就和真正的法界的本性不相应、不相合,没办法现证空性、现证本性。第九品就是通过修持空性、学习空性的方式,来让我们打破最微细的执著、最微细的分别念。子二、破由微尘所生:“破由微尘所生”这个科判也可以理解成无情的他生。微尘万法因,于前已破讫。【颂词分层与解释】胜论外道认为:器情万法应该由实有的微尘组成,没有它的话,器情世界无法产生。这种微尘不是有情法,故没有前面所讲的过失;也不是粗大的法,否则就会有生灭迁变;它是最细微的物质,常有不变,乃构成万物之根本。这种观点与唯物论的说法比较相似,现在物理学家和量子力学家都认为,若没有最细微的物质

5、,整个世界的形成不可能凭意识的力量。物质决定意识,应该是先从物质中产生种种粗大的法,然后再形成人的感官意志等等。认为微尘不但能创造无情法,还能创造有情法,这不仅是唯物论的观点,西方许多宗教也都这样认为。word完美格式整理范文范例学习指导这种观点是不成立的。抉择法无我时也再三观察过,若许万法以微尘形成,那么“方分离部分,如空无微尘”,微尘远离一切方分,其本体犹如虚空,根本不存在。龙猛菩萨在《中观宝鬘论》中也有迁变或不迁变的观察方法,如云:“设若恒常变,岂非刹那法?设若无迁变,焉能转为他?”或者通过教证来说明,诸法实相中也没有常有的微尘。圣天论师

6、云:“不见有诸法,常而是有对,故极微是常,诸佛未曾说。”{广释}另外伺察派外道许常有成实的微尘为万法生因,这在前面观察方分微尘时已经破讫。{辅导}有些外道认为,常有的微尘作为一切有情界和器世界的生因,因为在前面破微尘的时候已经观察到微尘不存在,那微尘作为生因的观点当然更不会存在。【重点难点与分析】1.认为万法通过微尘产生,或者通过造物主产生,这些说法都不能成立。胜论外道承许胜义谛当中有一个常有的微尘,首先这个微尘是最小的微尘,然后它的本体(自性)是常有的。小乘也承许微尘,但是小乘宗所承许的微尘虽然是实有的,但是无常的。基本上所有承许解脱道或者有

7、解脱道的佛教宗派,没有一个真正承许分别念面前的法有恒常不变的自性。外道把微尘承许为恒常的,而且这个常有的微尘是一切有情世界、一切的山河大地等器世界的生因。但是这一切承许不合理,因为微尘常有的观点,在分析身念住的时候,“尘析为方分,方分离部分,如空无微尘。”把粗大的微尘组成的粗大色法逐渐剖析,到了微尘,微尘再分析到极微(最小的微尘),真正分析这个无方分的极微,其实它的本性也是绝对不存在。除了六尘绕中尘的观察方式,在《中观庄严论释》当中,全知麦彭仁波切也讲了离一多因的观察方式,以离一多因来抉择所谓唯一的微尘(或唯一的刹那),它的具有一体法的本性其实

8、是不存在的。子三(破由主物而生)分二:一、安立观点;二、破彼观点。数论外道主要的观点,胜义谛当中恒常不变的一个是神我,一个是主物。神我部份前面已经破完

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