高中数学第二章随机变量及其分布2.3离散型随机变量的均值与方差2.3.1离散型随机变量的均值学案新人教a版选修2

高中数学第二章随机变量及其分布2.3离散型随机变量的均值与方差2.3.1离散型随机变量的均值学案新人教a版选修2

ID:29165467

大小:10.28 MB

页数:8页

时间:2018-12-17

高中数学第二章随机变量及其分布2.3离散型随机变量的均值与方差2.3.1离散型随机变量的均值学案新人教a版选修2_第1页
高中数学第二章随机变量及其分布2.3离散型随机变量的均值与方差2.3.1离散型随机变量的均值学案新人教a版选修2_第2页
高中数学第二章随机变量及其分布2.3离散型随机变量的均值与方差2.3.1离散型随机变量的均值学案新人教a版选修2_第3页
高中数学第二章随机变量及其分布2.3离散型随机变量的均值与方差2.3.1离散型随机变量的均值学案新人教a版选修2_第4页
高中数学第二章随机变量及其分布2.3离散型随机变量的均值与方差2.3.1离散型随机变量的均值学案新人教a版选修2_第5页
资源描述:

《高中数学第二章随机变量及其分布2.3离散型随机变量的均值与方差2.3.1离散型随机变量的均值学案新人教a版选修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.3.1离散型随机变量的均值学习目标重点、难点1.能记住离散型随机变量的均值的意义,会根据离散重点:离散型随机变量的均值的型随机变量的分布列求出均值.概念与计算;离散型随机变量的2.能记住离散型随机变量的均值的性质,能记住两点性质以及两点分布与二项分布分布、二项分布的均值.的均值.3.会利用离散型随机变量的均值反映离散型随机变量难点:离散型随机变量的性质与的取值水平,解决一些相关的实际问题.应用.1.离散型随机变量的均值或数学期望(1)定义:一般地,若离散型随机变量X的分布列为Xx1x2…xi…xnPp1p2…pi…pn则称________________为随机变量X的均值或数学期

2、望.(2)意义:离散型随机变量X的均值或数学期望反映了离散型随机变量取值的________.(3)性质:如果X为离散型随机变量,则Y=aX+b(其中a,b为常数)也是随机变量,且E(Y)=E(aX+b)=________.预习交流1(1)随机变量的均值与样本平均值有何联系与区别?(2)随机变量X的分布列为X134P0.50.30.2则其数学期望为().1A.1B.C.4.5D.2.23(3)若随机变量X的期望为E(X)=2,则E(2X+1)=__________.2.两点分布、二项分布的均值(1)若随机变量X服从两点分布,则E(X)=__(p为成功概率).(2)若X~B(n,p),则

3、E(X)=____.预习交流2若随机变量X~B(5,0.3),则E(X)=__________.答案:1.(1)E(X)=x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn(2)平均水平(3)aE(X)+b预习交流1:(1)提示:①随机变量的均值是常数,而样本的均值随样本的不同而变化;②对于简单随机样本,随着样本容量的增加,样本均值就越来越接近总体的均值.(2)提示:E(X)=1×0.5+3×0.3+4×0.2=2.2.(3)提示:52.(1)p(2)np预习交流2:提示:E(X)=5×0.3=1.5.在预习中,还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧!我的学困点我的

4、学疑点一、求离散型随机变量的均值从装有2个红球,2个白球和1个黑球的袋中逐一取球,已知每个球被抽到的可能性相同.若抽取后不放回,设取完红球所需的次数为X,求X的分布列及期望.思路分析:先确定好抽取次数X的取值,再求出对应的概率,从而得到X的分布列及期望.在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,…,6),求:(1)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率;(2)甲、乙两单位之间的演出单位个数ξ的分布列与期望.求离散型随机变量ξ的均值的步骤:(1)根据ξ的实际意义,写出ξ的全部取值;(2

5、)求出ξ的每个值的概率;(3)写出ξ的分布列;(4)利用定义求出均值.二、离散型随机变量的期望的性质已知随机变量ξ的分布列为ξ-10111Pm237若η=aξ+3,E(η)=,则a=().3A.1B.2C.3D.4思路分析:先由分布列的性质求出m,从而可求E(ξ),利用期望的性质E(η)=aE(ξ)+3求出a.设ξ的分布列为ξ12341111P6633,又设η=2ξ+5,则E(η)=__________.若给出的随机变量ξ与X的关系为ξ=aX+b,a,b为常数.一般思路是先求出E(X),再利用公式E(aX+b)=aE(X)+b求E(ξ).三、二项分布的均值及其应用某商场为刺激消费,拟

6、按以下方案进行促销:顾客每消费500元便得到抽奖券一张,每1张抽奖券的中奖概率为,若中奖,商场返回顾客现金100元.某顾客现购买价格为23002元的台式电脑一台,得到奖券4张.每次抽奖互不影响.(1)设该顾客抽奖后中奖的抽奖券张数为ξ,求ξ的分布列;(2)设该顾客购买台式电脑的实际支出为η(元),用ξ表示η,并求η的数学期望.1思路分析:由题意知抽奖券4次,相当于独立重复试验4次,每次中奖的概率为,所2以ξ服从二项分布,从而求解相应的问题.某俱乐部共有客户3000人,若俱乐部准备了100份小礼品,邀请客户在指定时间来领取.假设任一客户去领奖的概率为4%.问俱乐部能否向每一位客户都发出

7、领奖邀请?若能使每一位领奖人都得到礼品,俱乐部至少应该准备多少礼品?(1)如果随机变量X服从两点分布,则其期望值E(X)=p(p为成功概率).(2)如果随机变量X服从二项分布即X~B(n,p),则E(X)=np,以上两特例可以作为常用结论,直接代入求解,从而避免了繁杂的计算过程.四、数学期望的应用(2011福建高考,理19)某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数X依次为1,2,…,8,其中X≥5为标准A,X≥3为标准B.已知甲厂执行标准A生产该产品,产

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。