高中数学 1.2应用举例(第4课时)目标导学 新人教a版必修5

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1、第4课时 几何计算问题1.复习巩固正弦定理、余弦定理.2.能用正弦定理、余弦定理计算三角形的面积等.1.正弦定理【做一做1】在△ABC中,a=,A=45°,则△ABC外接圆的半径R等于(  )A.1B.2C.4D.无法确定2.余弦定理【做一做2】边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是(  )A.90°B.120°C.135°D.150°3.几何计算问题在△ABC中,边BC,CA,AB上的高分别记为ha,hb,hc,则(1)ha=bsinC=______;(2)hb=csinA=______;(3)hc=asinB=______;(4)S=________.三角

2、形中的计算、证明问题除正弦定理、余弦定理外,常见的公式还有:(1)P=a+b+c(P为三角形的周长);(2)A+B+C=π;(3)S=aha(ha表示a边上的高);(4)S=(可用正弦定理推得);(5)S=2R2sinA·sinB·sinC(R是三角形外接圆的半径);(6)S=r(a+b+c)(r为三角形内切圆的半径);(7)海伦公式:S=,其中p=(a+b+c).【做一做3-1】在△ABC中,已知C=60°,b=4,则BC边上的高等于(  )A.B.2C.4D.6【做一做3-2】在△ABC中,a=4,b=2,C=45°,则△ABC的面积S=__________.答案

3、:【做一做1】A【做一做2】B3.(1)csinB (2)asinC (3)bsinA (4)bcsinA【做一做3-1】D【做一做3-2】21.三角形中的常用结论剖析:在△ABC中,边、角之间的关系有以下常用结论:①a+b>c,b+c>a,c+a>b.②a-b<c,b-c<a,a-c<b.③A+B+C=π.④a>bA>BsinA>sinB.⑤a=bA=B.⑥A为锐角cosA>0a2<b2+c2;A为钝角cosA<0a2>b2+c2;A为直角cosA=0a2=b2+c2.⑦sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC.⑧sin=cos,cos=sin.2.

4、解三角形剖析:解三角形有四种情况,如下表所示:已知条件应用定理一般解法一边和两角(如a,B,C)正弦定理由A+B+C=180°,求角A;由正弦定理求出b与c;S△ABC=acsinB;在有解时只有一解两边和夹角(如a,b,C)余弦定理正弦定理由余弦定理求第三边c;由正弦定理求出小边所对的角;再由A+B+C=180°求出另一角;S△ABC=absinC;在有解时只有一解三边(a,b,c)余弦定理由余弦定理求出角A,B;再利用A+B+C=180°,求出角C;S△ABC=absinC;在有解时只有一解两边和其中一边的对角(如a,b,A)正弦定理由正弦定理求出角B;由A+B+

5、C=180°,求出角C;再利用正弦定理求出第三边c;S△ABC=absinC;可有一解、两解或无解题型一求三角形的面积【例题1】在△ABC中,根据下列条件,求三角形的面积S.(1)已知a=3cm,c=4cm,B=30°;(2)已知A=75°,C=45°,b=4cm.分析:(1)可根据面积公式S=acsinB直接求解;(2)要求三角形的面积,需知道三角形的两边及其夹角.反思:求三角形面积,常结合正弦定理、余弦定理,只要求得三角形中的两边及其夹角即可求出面积.题型二证明三角恒等式【例题2】在△ABC中,求证:=.分析:从左边证右边,化角为边或化边为角.题型三实际应用问题【

6、例题3】一块四边形土地ABCD的形状如图所示,∠ADB=60°,∠BDC=40°,∠BCD=125°,AD=10m,AB=14m,求四边形土地的面积(精确到0.01m2).分析:把四边形ABCD分割成△ABD和△BCD,分别求出这两个三角形的面积,其和即为所求.反思:实际问题中,在求不规则图形的面积时,常利用割补法,转化为求规则图形的面积.如本题分割成三角形.题型四易错辨析【例题4】已知△ABC中,a,b,c是角A,B,C的对边,△ABC的面积为S,若a=4,b=5,S=5,求c的长.错解:由S=absinC,得5=×4×5sinC,解得sinC=,则C=60°.由c

7、2=a2+b2-2abcosC,得c2=a2+b2-ab=21,故c的长为.错因分析:由sinC=求C时,忽视了C的范围,导致漏解.答案:【例题1】解:(1)依题意,由三角形的面积S=acsinB,得S=×3×4×sin30°=3(cm2).(2)根据正弦定理=,得c=,则S=bcsinA=b2.又B=180°-(A+C)=180°-(75°+45°)=60°,故S=×42×=(cm2).【例题2】证法一:化角为边左边==·====右边.证法二:化边为角左边=====右边.【例题3】解:在△ABD中,由余弦定理,得AB2=AD2+BD2-2·AD·B

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