八年级数学下册4.2.2提公因式法课件1新版北师大

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1、4.2.2提公因式法第四章因式分解请同学们回答下列问题创设情境问题1：如何确定多项式的公因式？问题2：将下列各式分解因式：问题3：你会分解吗？首先找各项系数的最大公约数，其次找各项中含有的相同的字母，相同字母的指数取次数最低的.探究活动1：相同的多项式公因式探究学习一问题1：分解因式：问题2：类比问题1的分解方法分解因式：问题3：你能说说问题1与问题2的区别吗？巩固训练1把下列各式因式分解：探究活动2：多项式变形规律探究学习问题1：填空：在下列各式等号右边的括号前填入“＋”或“－”号，使等式成立：－+－+++－－+问题2：你发现了什么？探究活动2：多项式变形规律探究学习底

2、数互为相反数，则它的偶次幂相等，奇次幂互为相反数；底数互为相同数，则它的偶次幂、奇次幂都相等.探究活动2：多项式变形规律探究学习问题3：它们之间具有什么关系：⑴a－b与－a＋b互为相反数，则（n是奇数）；（n是偶数）；⑵a＋b与b＋a互为相同数，则（n是奇数）；（n是偶数）；⑶－a－b与a＋b互为相反数，则（n是奇数）；（n是偶数）.－＋＋＋＋－巩固训练2填空：在下列各式等号右边的括号前填入“＋”或“－”号，使等式成立：－++－－－深化新知例1：分解因式:巩固训练3通过本节课的学习，你学会了哪些知识和思考问题的方法？你有哪些收获？有何感想？把你的收获分享给大家.当堂小结达

3、标检测A组：1.下列正确的变形有（）.A.2个B.3个C.4个D.5个B达标检测2.分解因式：.达标检测B类：3.分解因式：4.将进行因式分解，并求当，时此式的值.作业布置必做题：课本习题4.3的第1题.选做题：课本习题4.3的第2、3题.祝愿同学们：象雄鹰一样飞的更高，飞的更远！