A day out教案.doc

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1、Adayout教案Unit3AdautVabular第一部分简要提示一、年级：八年级二、教学内容：Unit3Adaut三、型：Vabular四、教学目标1知识目标1)运用适当的词汇讲述在北京不同的旅游景点能做些什么。2)学会用适当的词汇和句型讲述怎样到达各个旅游景点。2能力目标1)学生能了解北京各旅游景点的不同特点。2)学生能根据不同地点的远近选择适当的交通工具。3情感目标　学生通过对北京旅游景点的学习和了解，增强爱北京，爱祖国的情感。五、教学重难点理解并正确运用适当的词汇讲述旅游景点的游玩项目，选择适当的交通工具安排行程。第二部分教学流程Step1Lea

2、d-in(2)T:Hell,everneDuanttgtBeiing?h?L,tfreignfriendsaretalingabutgingtBeingT:hihitduanttvisit,hnsn?IanttvisitBeiinghduanttgthere?BeauseIanttseethe2008lpiGaes2008年，我们可以去北京看奥运会。除了看奥运会，北京还有什么玩的景点呢？hatarethestinterestingthingstdinBeiing？Step2PartA(1)T:hatanedintherldPar?S:eantaealatd

3、elsfverahundredplaesfinterestfrallvertherldT:theFragrantHillsealibtheuntainandlattheaazingvieVie,vie景色eafeelthebeautftheredleavesBeaut,beaut美，名词Duntheseplaes?ThisisLasheTeaHuseThisistheGreatallThisisthePalaeuseuThisistheSuerPalaeThisisthenuenttthePeple’sHeresThisisTian’anenSquareT

4、hisisangfuingStreetT:hatanedintheseplaes?penubsandturntpage44PartAittantsttaeLindautSheadealistfthingsthatLindaightlietdHelpittpletethelistUsethenaesfrthebxitt想带Linda游览北京，请将方框中的名称填在横线上，帮助itt完成游览清单。T:hetheansersT:hatanedintheseplaes?请将左边的名称和右边的事情匹配。T:rinpairsaeupadialguettalabutthi

5、ngstdinBeiingStep3PartB(1)T:Beiingisabigiteausedifferentindsftransprttgetarundtheit北京是一个大都市。在北京旅行，我们可以乘做各种交通工具。T:Dunthe?Readafteretaxi,bile,ar,bus,train,undergrund,T:Turntpage44PartBHelpitttellLindathenaesfthetransprttheshulduse注意：每词只能用一次。T:hetheansers你能告诉老师为什么你这样选择吗？T:aeupadialgu

6、ettalabutthetripHereisanexaplePart4Pratie(10)T:Let’sdseexerises:一、用所给词的适当形式填空。1uaenthe________(aazed)viethere2It________(tae)eteninutestgtshlbbuseverda3al________(sl)alngthestreet4uafeelthe_________(beautiful)fthedernbuildingsinthelpienter二、根据所给中，将下列句子补充完整。1在王府井大街上，你可以在大商店内购物。ua__

7、_____________inthebigshps____angfuingStreet2你可以坐地铁到王府井大街。uan______________________tangfuingStreetuan______________________tangfuingStreetuan________angfuingStreet_______________3长城离itt家很远。坐公交车要一个半小时。TheGreatallis__________fritt’sheIt_______anhurandahalf_____getthere_________4如果你想更

8、多了解老北京，你可以做出租车。Ifuantt___________