7B Unit 5教学案.doc

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1、7BUnit5教学案7BUnitAbilities学习目标1知识目标：学习关于描述关心和帮助他人的词汇。2能力目标:学会通过漫画引出谈论能力的话题。会谈论在日常生活中我们能为他人所做的事情。3情感目标：通过谈论如何关心和帮助他人进行思想品德教育。重点难点学会通过漫画引出谈论能力的话题。会谈论在日常生活中我们能为他人所做的事情。学习过程一、预习检测：1植树_____________2在汽车上让座_________________________3打扫公园________________4帮一位老人_________________________为希望工程收集东西

2、______________6拜访敬老院_______________________7小心二、堂反馈：1It’sgdfrut__________(让座)tsenenthebus2Thehildren____________（正在筹款）frPretHpe3EverFridaafternn,thestudentsfrN1SendarShlgtvisit_____________(老年之家)Thearehelpingtheldpeplethere4Everearpeple__________(植树)nTreePlantingDaPlease___________(打

3、扫)thelassrbefreuleave三、后拓展:1他经常在公共汽车上给老人让座Heften____________tthe______nthebus2我们每年都去访问老年公寓egt_____the__________theelderleverear3张老师每天都将办公室打扫得干干净净issZhang____________theffieeverda4人们通常在春天种树Peplealas___________inspring同学们想为希望工程筹集东西Thestudentsantst_______________________________题7BUnitr

4、eading学习目标1知识目标：学习并拓展关于描述危险情况相关的词汇2能力目标：快速阅读，了解大意和细节；根据体、标题和图片猜测语境；根据图片、关键词和语境推测大意。3情感目标：激活学生情感，学会如何照顾和帮助他人重点难点快速阅读，了解大意和细节；根据体、标题和图片猜测语境；根据图片、关键词和语境推测大意。学习过程一．预习检测：勇敢的独自的，单独的烟，烟雾伤害冲，奔救助毯子烧伤危险安全粗心的自己探望者倒你自己二、堂反馈：根据内容填空：ZhangHuahelpedhis__________utfafirenthatda,heasathe__________Sudd

5、enl,heheardseneshuting“fire!”Thenhesaaltf__________ingfrrsSun’shuseHe________intherithenandtriedt______herHeasnt__________Thefire_______hiHeasinhspitalfrtnthsZhangHuasaidthatfireanbever__________Itis__________tbe__________ithfire三、后拓展：1N________(se)inlass2Therearetelve____________(月)

6、inaearAndthe___________(telve)nthisDeeber3Thusandsf_____(visit)e_(visit)hinaeverear4Bearefulith___________(ath)ZhuangHuapuredaterverhisaetand_______(rush)inttheithentsaverSun6Fireiss____________(danger)ushuldbearefulithit题7BUnitvabular学习目标1知识目标：复习本单元已学过的词汇并复习整理学过的形容词的反义词。2能力目标：通过学习反义

7、词扩大词汇量。3情感目标：培养学生理解不同语境中形容词的用法，学会运用适当的形容词描述人的性格新标第一网重点难点通过学习反义词扩大词汇量。学习过程一、预习检测：1英汉互译：ind_______感激的_________粗鲁的_________unhelpful_________unind_________unhapp_______________推荐____________aard___________跌下；落下____________2把下列词组翻译成汉语：uldlietd__________thinf__________begdat__________fall

8、dn_________p