7b unit5 abilities导学案

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1、7BUnit5Abilities导学案7BUnitAbilities导学案Graar班级：姓名：自我评价：【学习目标】1知识目标：学习句型：hatabeautifulfler!hatbeautifulflers!hataninterestingb!hatinterestingbs!hatnieusi!Hnie!2技能目标：掌握以hat和H引导的感叹句。。3．情感目标：养成遵守的良好素质。学习过程【预习指导与检测】一、预习导航（一）预习P8，掌握感叹句的两种构成方法。（二）请试做P8的练习。二、预习成果（一）用hat与h完成下列句子。1_

2、______abigfire!2_______dangerus!3_______abravegirlsheis!4_______bravethegirlis!_______abeautifulfler!6_______beautifulflers!7_______beautifulsn!（二）单项选择()1______gdindgirlsheis!AHBhatahatDHa()2______badeather!Ihpeitn’tlastlngAHBhatahatDHa()3______interestingbhehasinhishand

3、!AHBhatanhatDHa()4______nderfultieehadesterda!AHBhatahatDHa()______nderfulthevieis!AHBhatahatDHa（三）同学们,在完成上面练习以后请你思考下列问题。1感叹句的概念：感叹句表示说话的、、等情绪很多感叹句是用和引起的2hat用修饰H用修饰、（句子）。【堂导学与互动】任务一：呈现1教师选取几样学习用品进行如下呈现：hatabigpenilbx!hataninterestingstrb!教师将hat引导的感叹句结构写在黑板上：hat+ad+nun!学生

4、按照例句开展练习：tall,b(hatatallb!)1)shrt,apenil2)beautiful,pitures3)deliius,bread4)aazing,astr2教师请学生将上面练习题的答案写在黑板上。3教师说：eanexpressthesaeeaninginantheraFrexaple:Hshrt!Hbeautiful!请学生改写另外两个句子。教师将h引导的感叹句的结构写在黑板上：H+ad!任务二：练习1学生独立完成本8页部分的练习。集体核对答案。2两人一组讨论，完成本8页部分的ruttherule3翻译练习。1)多么

5、漂亮的一朵花呀！_________________fleritis!2)他听得多认真呀！_________________helistens!任务三：知识拓展用hat构成感叹句是，hat作名词修饰名词。1)hat+a(n)+形容词+单数可数名词（+主语+谓语）！2)hat+形容词+复数名词（+主语+谓语）！3)hat+形容词+不可数名词（+主语+谓语）！eghatanexitinggaeitis!hatinterestingbstheare!hatbadeatheritistda!2用H构成感叹句时，H做状语修饰形容词或副词。H+形容词

6、/副词+主语+谓语！egHnderfulthefilis!Hbeautifulthedressis!练一练：3hat引起的感叹句都可以转换为h引起的感叹句1)hatgdnesitis!---Hgdthenesis!2)hatbeautifulflerstheare!---Hbeautifultheflersare!4H引起的感叹句修饰形容词时可以转hat引起的感叹句Hleverthebis!---hataleverb(heis)!【总结提升】1你是如何掌握本的学习内容的？_________________________________

7、___________________________________【当堂反馈】一、根据首字母及句意填空。1illieagtthef_____-shthiseeend2Iaughtthehaneafter________fralngtie3Heanathafish_______fiveinutes4hat’sthe_______lietda?It’ssunnI’llgalingi_______fsiing二、hat与H的转换1hataprettgirlsheis!---______________thegirlis!2Hdiffiul

8、tthequestinsare!---_____________________theare！3Hbigthefatris!---__________bigfatr_________!4hataleverb