2015—2016学年第二学期中学校本研训工作计划.doc

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1、2015—2016学年第二学期中学校本研训工作计划2015—2016学年第二学期中学校本研训工作计划2015—2016学年第二学期中学校本研训工作计划201—2016学年第二学期中学校本研训工作计划　　一、培训目标和培训重点　　以我校三年发展规划为纲要，以校本教研、题研究为重点，以堂教学改革为基点，强化质量意识、改革意识、服务意识，严谨务实，认真做好教学研究、教学指导、教学服务工作，全面提高堂教学水平，努力开创我校教科研工作新局面。（1）加强常态教研活动，创建学科研究共同体，建立集体备新制度。（2）以“基于作业

2、单互助堂”项目研究为方向，区语、数学、英语、科学、社思和信息六个学科试点项目研究为契机，突出重点，着手推进有效学习堂变革（3）开展备组负责命制单元试卷，开展解题、命题与说题等活动，引导教师研究考试、研究教学、研究学生。　　二、主要内容和基本形式　　1学校组织教师每人每学期读一本书，写一篇读书心得体会，组织教研组内进行读书心得交流。　　2学校聘请专家进行两次专题培训：（1）有关基于作业单的互助堂专题培训（2）有关班主任班级管理讲座　　3以“基于作业单互助堂”项目研究为方向，区语、数学、英语、科学、社思和信息六个学

3、科试点项目研究为契机，以各备组承办、教研组主办的主题研讨开放周活动一学期一次，着手推进有效学习堂变革。　　4区命题研修班活动指引，学科骨干老师示范带头作用，七八年级备组自己命制单元试卷并考后组织进行命题、解题、说题和试卷分析评价活动。　　通过学校建立教学常规制度和推门制度，督促教师听评、备常规等教学常规落实。以学科中心组两周一次推门听指导交流，有效提升教学质量。　　三、保障措施和预期效果　　1建立以校长为校本培训第一责任人，举行开学初召开校务会专题研究校本培训工作，落实各项计划。　　2以学校教务处负责建立校本培

4、训组织机构并配专人负责教研（备）组健全，有相应的校本培训管理制度，及时做到有学期校本培训计划和总结。　　3预算一定的教师培训经费到学校校本培训进行使用。　　4每学期评选校优秀教研组，并进行表彰交流活动。　　通过基于网络平台校本教研活动和记录，有利于教师间互动交流和区校级层面监督管理评价。　　201学年第二学期海城中学校本研训工作计划　　周次日期内容　　1　　21-221　　教师报到，师德专题教育；　　2　　222-228　　学时培训报名；校本研训计划制定；　　3　　229-36　　校教研组长会议；校科研训会议；

5、学时培训校长审核；教研组会议（计划制定，命题任务，知识拓展主题确定）　　4　　37-313　　推门听启动；备组开放周活动启动；　　　　314-320　　校本科研训讲座（一）；九年级各学科开放周活动；推门听；　　6　　321-327　　教师学科素养16学时培训（初中语、数学、英语、科学、社会思品、音乐、体育、美术、信息，3月26日-27日）；推门听；　　7　　328-43　　清明节放假（4月2日-4日）；八年级各学科开放周活动；推门听；　　8　　44-410　　教师学科素养16学时培训（综合实践活动、心理健康，时

6、间4月9日-10日）；推门听；　　9　　411-417　　区初中毕业生学业考试模拟考试；推门听；期末教学常规检查（一）　　10　　418-424　　期中考试，体育中考　　11　　42-1　　劳动节放假；区初中各科复习及教学新常规视导；期中学业评价研究；　　12　　2-8　　初中毕业生英语听力口语考试（月7日-8日）；七年级各学科开放周活动；　　推门听；　　13　　9-1　　推门听；　　14　　16-22　　校基于“作业单的互助堂”优秀成果评选；推门听；　　1　　23-29　　校本科研训讲座（二）；推门听；　　1

7、6　　30-6　　推门听；　　17　　66-612　　端午节放假（6月9日-11日）；推门听；　　18　　613-619　　初中毕业升学考试（6月18日-19日）　　19　　620-626　　期末教学常规检查（二）　　20　　627-73　　期末考试,学期结束工作。　　21　　74-710　　7月4日暑假开始。