2015—2016学年第一学期中学教育教学工作总结.doc

《2015—2016学年第一学期中学教育教学工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2015—2016学年第一学期中学教育教学工作总结2015—2016学年第一学期中学教育教学工作总结2015—2016学年第一学期中学教育教学工作总结2015—2016学年第一学期中学教育教学工作总结2015—2016学年第一学期中学教育教学工作总结201—2016学年第一学期中学教育教学工作总结　　本学期坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,进一步增强服务意识,深化教

2、学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,特就本学期工作总结如下:　　一、抓实堂，大力开展教育教学活动　　1、组织开展了程改革活动。　　为了促进堂教学改革，提高堂教学效率和教师的教学水平，加快教师队伍建设，努力建设一支高水平，高素质，业务过硬的教师队伍，打造高效堂,提升教育教学质量，制定并实施了201—2016第一学期程改革活动。首先，组织制定新学期教学、教研、教学创新评优工作计划。　　进行教师改理念培训和学习。每周一例会由教研组长进行改理念学习。进行校级培训，新程

3、标准作读，新程编写的新观念，新教材的使用及教法，新程学习方式的变革等等。　　其次，开展了六大教研组教师说和赛活动。在六大教研组长的积极配合和组织下，九月和十月两个月里，共有2名教师参与了此次活动，活动后都积极进行了说、赛、评教研改活动总结，进行改经验汇报交流。在十一月份针对改实施情况，与11月13日在我校举行了改汇报活动。　　本次改活动，我们重点开展了小组合作教学和云教学一对一的探讨。在“自主、合作、探究”的教学方式下，我们狠抓桓台县五环节教学模式，扎扎实实开展小组合作教学。将“教为中心”的堂转变为“学为中心”的

4、堂，让堂真正成为学生学习的场所，让学习成为堂活动的核心。通过开展小组合作教学，小组排排坐了，堂热闹了，发言积极了……更重要的是学生的学习积极性主动了，基本上养成了良好的学习习惯，学生倾听、记录、讨论、质疑等学习行为逐步成为堂常态。我们还利用了“学乐云”平台进行云教学。师生人人有账号，老师们通过它可以下载学科资，进行网上备、授、布置作业、批阅作业等，不仅为老师们的教学提供了方便，而且学生还可以根据老师上传的微、微视频进行预习，自主学习，同时生生、师生在平台上可以交流沟通，解疑答惑。老师的手机上也安装着此系统，即使在

5、假期、不在电脑前也可对学生的学习进行监控、指导。总之，学生在教师指导下积极利用”学乐云”平台进行自主学习、合作学习、探究学习，学习的能力明显提高。　　最后，进行了总结改中对小组合作的困惑和努力方向　　1、讨论时，有时存在假讨论现象，表面上看上去讨论的很激烈，但走近才知，讨论的问题与内容无关。　　2、小组内成员不团结，小组长分配任务时，有的同学不服或有情绪，个别优等生也有骄傲情绪，自己会了，不愿意帮助自己的学习伙伴。如有差生问优生问题，优等生也不情愿讲解，或不耐心讲解。　　3、依然有个别学生参与不积极，尤其是差生，

6、差生往往抱着一个态度，就等着优等生说答案，然后记下，不是真的会了，而是应付过去了。另外，多数差生也不愿发言，不乐于展示，在别人展示时也不注意聆听，容易走神。　　4、有个别小组为了挣分，讨论的速度快，讨论迅速是好事，但有时并不是真的讨论完了，真的会了，只是匆匆把任务分配下去，再把答案统一一下，而忽略了差生到底会不会。　　、学生的语言组织虽然有所提高，但普遍还是较差，即便是口头表达，也不是很流畅，这往往在展示或点评时浪费了大量的时间。　　7、个别教师理念落后，存在小组开展不扎实。　　2、组织并举办了”荆家镇初中数学信

7、息化生态堂中的小组合作教学研讨会”　　为提高全镇初中数学堂教学质量，使小组合作教学在数学堂上向纵深发展，于201年10月20日在后刘中学举办了“荆家镇初中数学信息化生态堂中的小组合作教学研讨会”。　　在本次教学研讨活动，首先是由后刘**吕**和里仁中学的荣**，两名初四教师出示了两堂公开示范，两名教师都认真做了准备，做到精心设计每个教学环节，不同程度的体现了新程理念，扎扎实实的落实桓台县1234工程，尤其是多媒体的运用和小组合作，堂教学氛围浓厚，小组合作激烈，真正打造了一堂高效堂。其次，三处中学的所有数学教师坐下

8、进行了研讨活动，进行了说和评交流，互相谈了自己的看法和认识，同时对如何打造高效堂，深入开展小组合作教学进行了深入的沟通交流。最后，中心校领导对下一阶段如何开展改，打造高效堂和导学案教学方面，初四教学，提出了指导性意见。　　总之，本次教学研讨会的开展是一次成功的研讨会，是一次在大力开展高效堂，实施改攻坚时期的一次有效的交流活动。　　3、开展了镇县教学评优活动　　201年11