中考数学试题分项版解析汇编：专题7+统计与概率第2期山东专版

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1、精品一、选择题：1.（山东烟台，第5题，3分）李华根据演讲比赛中九位评委所给的分数制作了如下表格：平均数中位数众数方差8.58.38.10.15如果要去掉一个最高分和一个最低分，则表中数据一定不发生变化的是（）A．平均数B.众数C.方差D.中位数2.（山东济南，第8题,3分）济南某中学足球队的18名队员的年龄如表所示：年龄（单位：岁）12131415人数3564这18名队员年龄的众数和中位数分别是（　　）　A．13岁，14岁B．14岁，14岁C．14岁，13岁D．14岁，15岁3.(山东日照，第4题，3分)某市测得一周P

2、M2.5的日均值（单位：微克/立方米）如下：31，30，34，35，36，34，31，对这组数据下列说法正确的是（　　）A.众数是35B.中位数是34C.平均数是35D.方差是64．（山东泰安，第6题）（3分）如图，在方格纸中，随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑，与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是（　　）A．B．C．D．5．（山东泰安，第10题）（3分）若十位上的数字比个位上的数字、百位上的数字都大的三位数叫做中高数，如796就是一个“中高数”．若十位上数字为7，则从3、4、5、6、8、9中任选两数，与7组

3、成“中高数”的概率是（　　）A．B．C．D．6．（山东泰安，第11题）（3分）某单位若干名职工参加普法知识竞赛，将成绩制成如图所示的扇形统计图和条形统计图，根据图中提供的信息，这些职工成绩的中位数和平均数分别是（　　）精品A．94分，96分B．96分，96分C．94分，96.4分D．96分，96.4分7．（3分）（2015•聊城，第3题）电视剧《铁血将军》在我市拍摄，该剧展示了抗日英雄范筑先的光辉形象．某校为了了解学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况，从全校2400名学生中随机抽取了100名学生进行调查．在这次调查中，样本

4、是（　　）A.2400名学生B.100名学生C.所抽取的100名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况D.每一名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况8．（3分）（2015•聊城，第8题）为了了解一路段车辆行驶速度的情况，交警统计了该路段上午7：：0至9：00来往车辆的车速（单位：千米/时），并绘制成如图所示的条形统计图．这些车速的众数、中位数分别是（　　）A.众数是80千米/时，中位数是60千米/时B.众数是70千米/时，中位数是70千米/时C.众数是60千米/时，中位数是60千米/时D.众数是70千米/时，中位数是60千米/

5、时9.（山东威海，第10题，3分）甲、乙两布袋装有红、白两种小球，两袋装球总数量相同，两种小球仅颜色不同．甲袋中，红球个数是白球个数的2倍；乙袋中，红球个数是白球个数的3倍，将乙袋中的球全部倒入甲袋，随机从甲袋中摸出一个球，摸出红球的概率是（　　）精品A.B.C.D.二、填空题1.（山东济南，第19题,3分）小球在如图所示的地板上自由滚动，并随机地停留在某块方砖上，每一块方砖的除颜色外完全相同，它最终停留在黑色方砖上的概率是　　．2.（山东潍坊，第13题，3分）“植树节”时，九年级一班6个小组的植树棵树分别是：5,7,3

6、，x，6,4，已知这组数据的众数是5，则该组数据的平均数是.3．（山东枣庄，第16题，4分）在一个不透明的盒子中装12个白球，若干个黄球，它们除了颜色不同外，其余均相同，若从中随机摸出一个球是黄球的概率是，则黄球的个数________．4.（山东烟台，第15题，3分）如图，有四张不透明的卡片除正面的函数关系式不同，其余相同，将它们背面朝上洗匀后，从中随机抽取一张卡片，则抽到函数图像不经过第四象限的卡片的概率为____________。5.（山东淄博，第6题，4分）某超市为了吸引顾客，设计了一种促销

7、活动：在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球，球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”、“30元”的字样．规定：顾客在本超市一次性消费满200元，就可以在箱子里先后摸出两个小球（每一次摸出后不放回）．某顾客刚好消费200元，则该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率（　　）A.B.C.D.三、简答题1.（山东烟台，第20题，8分）(本题满分8分)“切实减轻学生课业负担”是我市作业改革的一项重要举措。某中学为了解本校学生平均每天的课外作业时间，随机抽取部分学生进行问卷调查，并将调查结果分为A、B、C、D四个等级。A：

8、1小时以内，B：1小时-1.5小时，C：1.5小时-2小时，D：小时以上。根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图。请根据图中信息解答下列问题：精品(1)该校共调查了_________名学生；(2)请将条形统计图补充完整；(3)表示等级A的扇形圆心角的度数是____________；(4)在此次问卷调查中，甲、